Estrategias e Intervención socioeducativa con jóvenes y menores en el sistema de protección
ISESCurso online
275 €
En la actualidad el número de jóvenes que entran en el sistema de protección está en aumento. Ante esta situación, resulta difícil establecer un buen programa adaptado a cada caso y que los ayude en las circunstancias que están viviendo. Si ejerces en el ámbito de infancia o trabajas con personas jóvenes y en situación de vulnerabilidad, es imprescindible que conozcas diversas estrategias y metodologías para un correcto abordaje en la intervención.
A través de la realización de este curso conocerás y adquirirás nuevas herramientas y habilidades aplicables en el trabajo con este colectivo, así como ampliarás tus conocimientos sobre este tema.
Con nosotros estarás al tanto de las últimas modificaciones legales en torno a esta materia, conocerás nuevas herramientas e instrumentos y tendrás la oportunidad de intercambiar experiencias y conocimientos con diferentes profesionales en el ámbito social. ¿Quieres saber más sobre la intervención con jóvenes? Nosotros te ayudamos.
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Objetivos
Al finalizar este curso el alumnado será capaz de realizar una aproximación a las problemáticas ligadas a los jóvenes que han estado dentro del sistema de protección a la infancia (jóvenes tutelados), así como de diseñar programas de intervención con este colectivo desde un punto de vista socioeducativo, adaptados a cada situación.
Temario completo de este curso
Unidad 1: Desarrollo humano
- 1.1 Definición
- 1.2 Características
- 1.3 Etapas
- 1.4 Desarrollo cognitivo
- 1.5 Socialización
- 1.6 Desarrollo social
Unidad 2: Juventud y riesgo social
- 1.1 Juventud
- 1.2 Riesgo, vulnerabilidad y exclusión social
- 1.4 Riesgos y factores asociados a la juventud
- 1.5 Prevención y minimización del riesgo
Unidad 3: Jóvenes en el sistema
- 3.1 Jóvenes tutelados
- 3.2 Jóvenes extutelados
- 3.3 Jóvenes extranjeros
- 3.4 Transición hacía la autonomía
- 3.5 Sugerencias para la práctica socioeducativa
Unidad 4: Menores Extranjeros No Acompañados, fenómeno migratorio
- 4.1 Concepto y características
- 4.2 Motivos para migrar
- 4.3 Procesos de llegada
- 4.4 Traumas y consecuencias
- 4.5 Consejos para la intervención
Unidad 5: Inteligencia emocional y gestión emocional
- 5.1 Emociones
- 5.2 Inteligencia emocional
- 5.3 Gestión emocional
- 5.4 Técnicas y estrategias para la gestión emocional
Unidad 6: Gestión de conflictos y mediación intercultural
- 6.1 Conflicto
- 6.2 Gestión de conflictos
- 6.3 Conflictos interculturales
Unidad 7: Competencias y ética profesionales
- 7.1 Derechos
- 7.2 Ética
- 7.3 Buenas prácticas
- 7.4 Multidisciplinariedad
Unidad 8: Recursos existentes en el sistema
- 8.1 Concepto y clasificación
- 8.2 Consideraciones
Unidad 9: Diseño del programa de intervención socioeducativo
- 9.1 Programa de Intervención
- 9.2 Diseño
Unidad 10: Evaluación programa de intervención socioeducativo
- 10.1 Evaluación
- 10.2 Informe
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