EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DISFAGIA INFANTIL
KURSIA ESCUELA DE FORMACIONCurso online
165 €
Duración : 60 Días
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La logopedia es un área que no solamente abarca los problemas del habla y del lenguaje, sino que también busca solucionar problemas procedidos, por ejemplo, de una mala deglución. Lectiva te brinda la opción de dar respuesta a los problemas que sean causados por una mala mecanización al momento de tragar con el curso Evaluación e Intervención Logopédica en Disfagia Infantil.
El propósito de este curso es que el alumno conozca la problemática relacionada con las dificultades de alimentación en la infancia con el objetivo de que pueda realizar una evaluación, diagnóstico e intervención adecuada a los problemas de dichos pacientes.
Una de las cosas que deberías tener en cuenta al momento de efectuar este curso es saber si estas contratado por una empresa privada, ya que la matrícula puede salirte gratis, por lo que consúltanos si este es tu caso (solo en España).
Para solicitar más detalles sobre este curso online, contáctanos mediante lectiva.com. Responderemos tus preguntas lo antes posible.
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Objetivos
• Comprender las bases neuroanatómicas y fisiológicas relacionadas con la esfera orofacial, y más concretamente, con la alimentación en la infancia. • Conocer el desarrollo de la deglución y alimentación a lo largo del desarrollo del niño. • Conocer las posibles patologías relacionadas con la alimentación en la infancia y los trastornos asociados a ésta. • Adquirir las destrezas necesarias para el uso de las herramientas de detección y evaluación de las dificultades de alimentación en la infancia. • Preparar al alumno para poder interpretar los datos de la evaluación de las dificultades de la alimentación. • Diseñar e implementar programas de intervención logopédicos específicos e individualizados para dichas dificultades desde un abordaje interdisciplinar y global. • Diseñar e implementar programas de apoyo familiar y escolar en las dificultades de alimentación. • Explicar y argumentar la importancia del trabajo interdisciplinar (familia, entorno escolar y otros profesionales) para el éxito terapéutico. • Conocer el uso de nuevos recursos aplicados a las dificultades de la alimentación.
A quién va dirigido
Logopedas y estudiantes de logopedia de último curso.
Temario completo de este curso
Tema 1: Introducción a los problemas de alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Anatomía y fisiología de la esfera orofacial.
Unidad didáctica 2: La deglución en la infancia.
Tema 2: Trastornos de la alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Trastornos específicos de la alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 2: Otros trastornos asociados.
Tema 3: Evaluación de las dificultades de alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Evaluación de la esfera orofacial.
Unidad didáctica 2: Evaluación clínica de la disfagia.
Unidad didáctica 3: Evaluación del entorno del niño (familiar, social y escolar).
Unidad didáctica 4: Interpretación de los resultados
Unidad didáctica 5: Ejemplos prácticos de evaluación.
Tema 4: Intervención en los trastornos de la alimentación.
Unidad didáctica 1: Técnicas de intervención específicas.
Unidad didáctica 2: Intervención en el entorno del niño. Los problemas de deglución en la familia y en el entorno social y escolar.
Unidad didáctica 3: Otros profesionales en la intervención de los trastornos de la alimentación.
Unidad didáctica 4: Adaptación de la alimentación. Taller de alimentos.
Unidad didáctica 5: ¿Cómo informar y formar al entorno familiar y escolar?.
Unidad didáctica 6: Ejemplos prácticos de intervención.
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