MÓDULO 1. MF0505_2 ITINERARIOS DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2284 ENTORNO DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
- • Forma y dimensiones de la Tierra
- • Proyecciones
- • Mapas
- • Mapas topográficos
- • Cartografía en los deportes de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL.
- • Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas.
- • Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial.
- • Interpretación relieves orográficos:
- • Ecosistemas tipo de montaña.
- • Observación directa de especies vegetales y animales.
- • Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas.
- • Medio de montaña y su caracterización ecológica.
- • Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
- • Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
- • Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña.
- • Protocolos de actuación en el entorno natural.
- • Educación ambiental:
- • Espacios naturales tipificados de protección:
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
- • Circulación general atmosférica.
- • Configuraciones isobáricas:
- • Viento:
- • Masas de aire:
- • Frentes y líneas de inestabilidad:
- • Nieblas:
- • Análisis y predicción del tiempo.
- • Predicción meteorológica sinóptica:
- • Predicción meteorológica por observaciones:
- • Visibilidad en montaña:
- • Presión atmosférica: definición y variación.
- • Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros.
- • Actuación en caso de tempestades, niebla y viento.
- • Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas.
- • Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:
- • Nivología.
- • Nieve - formación y precipitación:
- • Aludes de nieve:
- • Análisis del manto nivoso:
- • Planificación de travesías y navegación de rutas seguras.
- • Reconocimiento de peligros, evaluación de riesgos, y gestión del riesgo en terreno con avalanchas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS.
- • Cartografía específica.
- • El mapa topográfico:
- • Ángulos en el terreno y en el plano:
- • Azimut.
- • Técnicas de orientación con Brújula:
- • Técnicas de orientación con GPS:
- • Aparatos complementarios que ayudan a la orientación - uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
- • Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:
- • Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF2285 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación:
- • Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales.
- • Normativa de fabricación, uso, seguridad y prevención de riesgo en:
- • Reconocimiento de espacios geográfico específicos para el desarrollo de actividades de conducción en baja y media montaña:
- • Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Los diferentes tipos de discapacidad:
- • Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.
- • La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:
- • Adaptaciones de las actividades de conducción en baja y media montaña para la práctica de personas con discapacidad:
- • Criterios para la organización de las actividades de conducción en baja y media montaña adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:
- • Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en baja y media montaña para personas con diferentes tipos de discapacidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Aspectos básicos de aplicación:
- • Biotipología y composición corporal:
- • Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:
- • Ejecución técnica o dominio técnico:
- • Condición física:
- • Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Interpretación de la Programación General de la Entidad:
- • Recogida de datos e información:
- • Contexto de intervención y oferta regular de actividades:
- • Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en baja y media montaña:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Aspectos generales de la evaluación:
- • Evaluación programática en proyectos de conducción en baja y media montaña, procesos y periodicidad:
- • Evaluación operativa de proyectos de conducción en baja y media montaña:
- • Valoración y análisis del servicio prestado:
UNIDAD FORMATIVA 3. UF2286 DISEÑO Y GESTIÓN DE ITINERARIOS POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BAJA Y MEDIA Y MONTAÑA.
- • Identificación de las funciones preventivas del técnico.
- • Criterios de supervisión y comprobación de:
- • Equipamiento personal y de seguridad: selección y mantenimiento.
- • Identificación de peligros objetivos en montaña:
- • Anticipación de conductas y comportamientos predecibles en función de:
- • Determinación de protocolos de actuación en situaciones de peligro:
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS Y RECREATIVAS COMPLEMENTARIAS EN LA CONDUCCIÓN POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Identificación del marco de la Recreación:
- • Descripción de la metodología recreativa:
- • Actividades lúdico recreativas y juegos como complemento de la práctica deportivo-recreativa en el medio natural:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
- • Estructura funcional y logística en actividades deportivas en el medio natural:
- • Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conducción por baja y media montaña:
- • Gestión de compras en actividades deportivas en el medio natural:
- • Elaboración de informes logísticos de gestión en actividades deportivas en el medio natural.
- • Elaboración de presupuestos en actividades deportivas en el medio natural: anticipación y desglose de ingresos y gastos.
- • Gestión contable en actividades deportivas en el medio natural:
- • Desviaciones finales del presupuesto de referencia en actividades deportivas en el medio natural: análisis y justificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN Y PRESERVACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN MEDIA Y BAJA MONTAÑA.
- • Medio de montaña y su caracterización ecológica.
- • Normativa de seguridad y protección medioambiental para el acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales:
- • Normativa de seguridad y protección medioambiental en la construcción y mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectónicos para uso deportivo recreativo en entornos naturales:
- • Criterios para el reconocimiento de espacios geográfico específicos y la aplicación de la normativa de seguridad y protección medioambiental específica para el desarrollo de actividades de conducción en baja y media montaña:
- • Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas.
- • Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
- • Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
- • Diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental
MÓDULO 2. MF0506_2 TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2284 ENTORNO DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
- • Forma y dimensiones de la Tierra:
- • Proyecciones:
- • Mapas:
- • Mapas topográficos:
- • Cartografía en los deportes de orientación:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL.
- • Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas.
- • Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial.
- • Interpretación relieves orográficos:
- • Ecosistemas tipo de montaña.
- • Observación directa de especies vegetales y animales.
- • Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas.
- • Medio de montaña y su caracterización ecológica.
- • Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
- • Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
- • Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña.
- • Protocolos de actuación en el entorno natural.
- • Educación ambiental:
- • Espacios naturales tipificados de protección:
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
- • Circulación general atmosférica.
- • Configuraciones isobáricas:
- • Viento:
- • Masas de aire:
- • Frentes y líneas de inestabilidad:
- • Nieblas:
- • Análisis y predicción del tiempo.
- • Predicción meteorológica sinóptica:
- • Predicción meteorológica por observaciones:
- • Visibilidad en montaña:
- • Presión atmosférica: definición y variación.
- • Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros.
- • Actuación en caso de tempestades, niebla y viento.
- • Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas.
- • Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:
- • Nivología.
- • Nieve - formación y precipitación:
- • Aludes de nieve:
- • Análisis del manto nivoso:
- • Planificación de travesías y navegación de rutas seguras.
- • Reconocimiento de peligros, evaluación de riesgos, y gestión del riesgo en terreno con avalanchas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS.
- • Cartografía específica.
- • El mapa topográfico:
- • Ángulos en el terreno y en el plano:
- • Azimut.
- • Técnicas de orientación con Brújula:
- • Técnicas de orientación con GPS:
- • Aparatos complementarios que ayudan a la orientación - uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
- • Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:
- • Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF2287 MATERIAL DEPORTIVO Y ENTRENAMIENTO BÁSICO PARA LA PROGRESIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPO Y MATERIAL DEPORTIVO PARA ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA, Y TERRENO NEVADO DE TIPO NÓRDICO.
- • Criterios de selección de materiales deportivos sostenibles desde un punto de vista medioambiental.
- • Indumentaria:
- • Calzado:
- • Recursos de transporte del equipo personal:
- • Accesorios y materiales para el autocuidado y la protección personal:
- • Accesorios y materiales complementarios:
- • Materiales y recursos de acampada y pernoctación:
- • Mantenimiento preventivo, operativo y correctivo de equipos y materiales deportivo específicos de actividades deportivas en baja y media montaña, y terreno nevado de tipo nórdico:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS Y MEDIOS DE FORTUNA COMO SOLUCIÓN A CONTINGENCIAS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA, Y TERRENO NEVADO DE TIPO NÓRDICO.
- • Interpretación y estudio de campo del entorno:
- • Contingencias habituales susceptibles de de solución con recursos y medios de fortuna.
- • Equipo básico de supervivencia y reparación con recursos y medios de fortuna:
- • Reparación del material deportivo con medios de fortuna:
- • Adecuación de un refugio con medios de fortuna.
- • Construcción de útiles de inmovilización y transporte en situaciones de accidente o emergencia:
- • Recursos y técnicas para señalizar la posición propia en situaciones de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE DESARROLLO Y DE MANTENIMIENTO PARA DESPLAZARSE CON EFICACIA POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA Y POR TERRENO NEVADO DE TIPO NÓRDICO:
UNIDAD FORMATIVA 3. UF2288 TÉCNICAS DE DESPLAZAMIENTO EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN TERRENO VARIADO DE MONTAÑA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN TERRENO NEVADO DE TIPO NÓRDICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACAMPADA Y VIVAC.
MÓDULO 3. MF0507 CONDUCCIÓN DE PERSONAS POR ITINERARIOS DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2284 ENTORNO DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 4 . ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO...