UNIDAD DIDÁCTICA 1. A CASA
- Gramática
- - Verbs: verbs pronominals
- - Verbs: haver-hi
- - Verbs: imperatiu
- Vocabulario
- - Les parts de la casa
- - La cuina
- - El bany
- - La neteja
- - La sala destar/el menjador
- - El dormitori
- Ejercicios
- - Conjuga los siguientes verbos pronominales en presente y en imperfecto de indicativo: Imperfecto
- - Escribe una frase con cada uno de los siguientes verbos en el tiempo y persona que quieras.
- - Usa el verbo haver-hi y el vocabulario que has aprendido para describir las habitaciones de la casa.
- - Completa con la forma de imperativo de los verbos entre paréntesis.
- - Escucha esta canción de un conocido grupo catalán y rellena los huecos que faltan en la letra.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELS ALIMENTS
- Gramática
- - Verbs: Pretèrit indefinit
- - Comparacions
- - Derivació
- Vocabulario
- - Aliments bàsics
- - Verdures i hortalisses
- - Les fruites
- - Fruita seca
- - Peíx í marísc
- - Productes làctics
- - Les begudes
- - La xarcuteria
- - Pa i pasta
- - Dolços i postres
- Ejercicios
- - Conjuga en pretérito indefinido los siguientes verbos:
- - Completa con la forma correcta del pretérito indefinido.
- - Completa los huecos con una palabra derivada de las que están entre paréntesis.
- - Escribe palabras nuevas añadiendo los sufijos -edat, -etat, -dat, -tat.
- - Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CIUTAT I LA FEINA
- Gramática
- - Verbs: Subjuntiu
- - Pronombres personales átonos
- - Complement directe
- - Complement indirecte
- Vocabulario
- - La ciutat
- - Les professions
- Ejercicios
- - Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
- - Escribe la forma correcta de los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.
- - Conjuga en imperfecto de subjuntivo los siguientes verbos.
- - Completa con la forma correcta del imperfecto de subjuntivo.
- - Completa con la forma correcta del presente de indicativo o de subjuntivo.
- - Completa con los pronombres en o hi. Recuerda que el pronombre en debe contraerse a veces.
- - Completa con uno de los siguientes pronombres débiles con función de Complemento Directo:
- - Completa los huecos con uno de los pronombres o una de las combinaciones de pronombres débiles siguientes:
- - Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SALUT I ESPORT
- Gramática
- - Verbs: Futur simple
- - Perífrasis verbales
- - Verbs: condicional simple
- Vocabulario.
- - La salut
- - El esport
- Ejercicios
- - Conjuga los siguientes verbos en futuro simple.
- - Completa con la forma correcta del futuro simple.
- - Completa cada hueco con una de las siguientes perífrasis verbales:
- - Transforma las frases en forma imperativa en frases con perífrasis verbal de obligación, usando las perífrasis que se indican.
- - Conjuga en condicional simple los siguientes verbos.
- - Completa con la forma correcta del condicional simple.
- - Escucha esta canción y completa los espacios en blanco con una o dos palabras.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEDUCACIÓ I ELS VIATGES
- Gramática
- - Verbs: plusquamperfet dindicatiu
- - Estil directe i indirecte
- - Conjuncions i locucions conjuntives
- Vocabulario
- - Lescola
- - Assignatures
- - Llengües i països
- - Viatges
- Ejercicios
- - Conjuga en pluscuamperfecto de indicativo los siguientes verbos.
- - Completa con la forma correcta del pretérito indefinido o del pluscuamperfecto.
- - Cambia estas frases de estilo directo a indirecto, o viceversa.
- - Escribe en cada caso la conjunction o locución adecuada.
- - Completa con perquè, per què o per a què.
- - Escribe sobre un viaje que hayas hecho.
- - Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELS ANIMALS I ELS SENTIMENTS
- Gramática
- - Oracions relatives
- - Adverbios
- - Els indefinits
- - Els numerals
- Vocabulario
- - Animals
- - Els sentiments
- Ejercicios
- - Completa las oraciones de relativo con los pronombres adecuados.
- - Forma adverbios a partir de estos adjetivos.
- - Completa los huecos con estos adverbios:
- - Completa con las siguientes palabras: res, ningú, alguna, alguna cosa, cadascú, tothom.
- - Escucha esta canción y rellena los huecos que faltan en la letra.
- - Lee esta historia y después completa los ejercicios.
- - Busca en el texto un sinónimo para cada una de estas palabras.
- - ¿Crees en los fantasmas? ¿Alguna vez te ha sucedido un suceso extraño? Escribe un texto desarrollando el tema.