La acción e intervención educativa admite y necesita distintos tipos de miradas para ayudar a mejorar los procesos socioeducativo. La educación es un factor dentro del desarrollo humano en el que hay que tener en cuenta el nivel individual, social y cultural y como profesionales adaptarnos al cambio y a las necesidades específicas que se presentan.
La intervención socioeducativa, tiene como fin planear y llevar a cabo programas de impacto social, junto con el equipo de orientación que propone un método participativo en centros dedicados a mayores y sus necesidades.
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Objetivos
Extraer aquellos elementos que son fundamentales en la intervención - Conocer las diferentes percepciones que se tienen entre los agentes de intervención
Requisitos
estar activos en la seguridad social en Regimen General o bien en autonomos
Temario completo de este curso
Los centros de dia o geriatricos de personas mayores en Cataluña modelos a seguir
El rol de el educador/a en los equipos: trabajos y funciones
Suporte al asociacionismo
Funcionamento de una asociacion
Especificaciones de el asociacionamiento de personas mayores
Socializacion y participacion
Dinamizacion educativa
Programacion de actividades al casal de personas mayores
Cultura
Libre
Actividad física
Suporte a la socializacion y mediacion
Espacios de dialogo
Abordaje y mediació en los conflictos
Atencion social
Suporte especifico
Salud física y mental
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