Esquema de contenidos:

– Unidad Didáctica 1. Diagnóstico de situación de la pobreza y la exclusión social en España.

• Contenido teórico tema 1.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica.2. Infancia y exclusión social en España: realidades y retos.

• Contenido teórico tema 2.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 1 y 2.

– Unidad Didáctica 3. Situaciones sociales adversas: especial referencia a la situación de riesgo social.

• Contenido teórico tema 3.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 4. Situación de riesgo en menores, adolescentes y familias.

• Contenido teórico tema 4.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 3 y 4.

– Unidad Didáctica 5. La exclusión en la infancia y la adolescencia en España.

• Contenido teórico tema 5.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 6. Jóvenes, desigualdades y exclusión social.

• Contenido teórico tema 6.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 5 y 6.

– Unidad Didáctica 7. Los efectos agravantes de una desigual protección.

• Contenido teórico tema 7.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 8. Intervención social con menores en riesgo de exclusión social.

• Contenido teórico tema 8.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 7 y 8.

– Unidad Didáctica 9. Casos prácticos.