Curso para profesionales (psicólogos, psicopedagogos, pediatras, médicos de familia y docentes) y para estudiantes. Un curso práctico y ameno para comprender los rasgos de la ALTA SENSIBILIDAD Y DE LA ALTA DEMANDA. También para padres, aunque el nivel es medio/alto.
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Objetivos
MÓDULO 1: EL NIÑO ALTAMENTE SENSIBLE o Definición e historia del concepto o Neurociencia de la alta sensibilidad o Investigaciones actuales en SLS (sensibilidad procesamiento sensorial) o La alta sensibilidad en el reino animal. o Rasgos y características del niño altamente sensible. o Relación entre alta sensibilidad y alta capacidad intelectual o Diagnóstico diferencial: TEA y Desorden de integración sensorial o Evaluación de la alta sensibilidad o La cara B de la alta sensibilidad: ansiedad y depresión o Intervención con el niño o Psicoeducación para familia y escuela MÓDULO 2: EL NIÑO DE ALTA DEMANDA o Definición e historia del concepto o Las bases del temperamento infantil o Interacción genes x ambiente o Estudios sobre la personalidad infantil o Características del niño de alta demanda o Comorbilidad con TDHA y diagnóstico diferencial o Relación entre Alta Demanda y Alta Sensibilidad o Evaluación del niño de alta demanda o Intervención con el niño de alta demanda o Psicoeducación a padres y escuela.
A quién va dirigido
PSICÓLOGOS, ESTUDIANTES PSICOLOGÍA, MAESTROS, PROFESORES, PADRES Y MADRES, MÉDICOS DE FAMILIA, PEDIATRAS
Requisitos
No existen requisitos previos.
Temario completo de este curso
MÓDULO 1: EL NIÑO ALTAMENTE SENSIBLE
o Definición e historia del concepto
o Neurociencia de la alta sensibilidad
o Investigaciones actuales en SLS (sensibilidad procesamiento sensorial)
o La alta sensibilidad en el reino animal.
o Rasgos y características del niño altamente sensible.
o Relación entre alta sensibilidad y alta capacidad intelectual
o Diagnóstico diferencial: TEA y Desorden de integración sensorial
o Evaluación de la alta sensibilidad
o La cara B de la alta sensibilidad: ansiedad y depresión
o Intervención con el niño
o Psicoeducación para familia y escuela
MÓDULO 2: EL NIÑO DE ALTA DEMANDA
o Definición e historia del concepto
o Las bases del temperamento infantil
o Interacción genes x ambiente
o Estudios sobre la personalidad infantil
o Características del niño de alta demanda
o Comorbilidad con TDHA y diagnóstico diferencial
o Relación entre Alta Demanda y Alta Sensibilidad
o Evaluación del niño de alta demanda
o Intervención con el niño de alta demanda
o Psicoeducación a padres y escuela.
CONTENIDOS
Existen dos términos relativamente recientes que han cobrado especial relevancia últimamente: NAS (niño altamente sensible) (o en el término científico SLS, sensibilidad el procesamiento sensorial) y Niño de Alta Demanda o altas necesidades. Ambos surgen en EEUU hace unos años y en España apenas empiezan a resonar.
El desconocimiento sobre estos conceptos y las teorías subyacentes por parte de profesionales, comunidad médica y público en general hace necesaria una actualización de las teorías e investigaciones que los sustentan así como las herramientas de evaluación existentes, las comorbilidades con otros trastornos y el diagnóstico diferencial, además de las propuestas de intervención adecuadas.
Objetivos
MÓDULO 1: EL NIÑO ALTAMENTE SENSIBLE
o Definición e historia del concepto
o Neurociencia de la alta sensibilidad
o Investigaciones actuales en SLS (sensibilidad procesamiento sensorial)
o La alta sensibilidad en el reino animal.
o Rasgos y características del niño altamente sensible.
o Relación entre alta sensibilidad y alta capacidad intelectual
o Diagnóstico diferencial: TEA y Desorden de integración sensorial
o Evaluación de la alta sensibilidad
o La cara B de la alta sensibilidad: ansiedad y depresión
o Intervención con el niño
o Psicoeducación para familia y escuela
MÓDULO 2: EL NIÑO DE ALTA DEMANDA
o Definición e historia del concepto
o Las bases del temperamento infantil
o Interacción genes x ambiente
o Estudios sobre la personalidad infantil
o Características del niño de alta demanda
o Comorbilidad con TDHA y diagnóstico diferencial
o Relación entre Alta Demanda y Alta Sensibilidad
o Evaluación del niño de alta demanda
o Intervención con el niño de alta demanda
o Psicoeducación a padres y escuela.