Se abordarán los siguientes temas:

• Introducción a las diferentes pedagogías: Montessori, Reggio Emilia, Waldorf y Pikler.
• Cómo llevar a la escuela de hoy las pedagogías activas y respetuosas.
• Partes de una programación utilizando pedagogías activasOrganización del ambiente y distribución del aula.
• Rol del adulto.
• Concreción curricular Objetivos de cada nivel 0-1, 1-2, 2-3 años.
• Contenidos de cada nivel 0-1, 1-2, 2-3 años.
• Cómo distribuir las actividades para un aprendizaje basado en pedagogías activas.
• Método de propuesta para cada nivel 0-1, 1-2, 2-3 años en el primer trimestre.
• Método de propuestas para cada nivel 0-1, 1-2, 2-3 años en el segundo trimestre.
• Sistemas de evaluación basado en la evaluación por rúbrica y seguimiento del alumnado.
• Propuestas de proyectos alternativos y talleres transversales.

En los módulos de los métodos de propuestas se os proporcionarán completos con objetivos, contenidos y todas las actividades a realizar durante los mismos utilizando las pedagogías activas, ( actividades Reggio Emília artísticas, en mesa de luz… , actividades Montessori lógico matemáticas, lectoescritura, sensoriales… actividades Pikler psicomotricidad, movimiento libre… Waldorf actividades destinadas al movimiento ritmo, teatro, cuentos de crianza respetuosa, materiales naturales…)