La relación del logopeda con la investigación. Herramientas para la práctica basada en la evidencia
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Duración : 2 Meses
La investigación es una herramienta fundamental en cualquier disciplina para el avance del conocimiento. En logopedia, la investigación se relaciona con la práctica clínica a través del avance de nuevas perspectivas terapéuticas en las diferentes áreas de intervención. La confirmación empírica acerca de las nuevas técnicas se efectúa a través de la Práctica Basada en la Evidencia (PBE), dónde se une la experiencia profesional, el conocimiento y las necesidades de los usuarios que acuden a terapia.
En este curso el estudiante se adentrará en un nuevo paradigma de organización en su práctica profesional a través de la PBE. Adquirirá nuevas competencias profesionales a través de la aplicación de este modelo en 5 pasos, que le permitirá ofrecer un mejor servicio en la atención y resultados del paciente; mayor seguridad en la aplicación de tratamientos adecuados basados en evidencia científica; y un aprendizaje continuo y permanente en las intervenciones más actuales sobre tratamientos específicos.
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Objetivos
Conocer la PBE y su relación con la práctica clínica del logopeda y las necesidades del paciente y su entorno. Crear preguntas clínicas para la búsqueda de evidencias a través del modelo PICO. Valorar las fuentes de evidencia (interna y externa) provenientes de la experiencia clínica del logopeda y de las publicaciones científicas. Explorar y comprender los tipos de diseños de investigación más comunes en logopedia y analizar su estructura metodológica. Indagar en las bases de datos, portales de búsqueda y en las guías de práctica clínica más importantes en logopedia para la búsqueda de artículos y/o estudios científicos de calidad. Profundizar en la lectura crítica de artículos de investigación científica. Mejorar y valorar la toma de decisiones clínicas a partir de las evidencias y la propia experiencia clínica. Aprender a utilizar un gestor bibliográfico para almacenar y gestionar los artículos buscados.
A quién va dirigido
Logopedas, fonoaudiólogos que quieran mejorar su práctica profesional a través de la PBE, respondiendo a preguntas clínicas basadas en experiencias profesionales y evidencias científicas.
Temario completo de este curso
Contenidos:
MÓDULO I.– DE LA PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA (PBE) A LA PRÁCTICA LOGOPÉDICA BASADA EN LA EVIDENCIA (PLBE). RELACIÓN ENTRE LA INVESTIGACIÓN Y LA PRÁCTICA.
Conceptos generales de la investigación científica
Uso de la investigación en la práctica logopédica. De la PBE a la PLBE.
Formular una pregunta clínica en logopedia a través del modelo PICO
MÓDULO II.– EN BÚSQUEDA DE LAS MEJORES EVIDENCIAS CIENTÍFICAS A TRAVÉS DE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN, NIVELES DE EVIDENCIAS Y FUENTES DE DATOS.
Calidad científica, diseños de investigación y conceptos básicos para su interpretación.
Búsqueda de las mejores evidencias. Bases de datos, guías de práctica clínica, portales de búsqueda y más.
MÓDULO III.– VALORACIÓN CRÍTICA DE LA EVIDENCIA.
Estructura de un artículo científico. Apartados, contenido y análisis.
Fases del ejercicio de la lectura crítica
MÓDULO IV.– DECISIÓN CLINICA, IMPLANTACIÓN DE EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN DE EFECTOS EN LA PRÁCTICA.
Integración de las evidencias, experiencia clínica y preferencias del paciente en la toma de decisiones.
Plan D.E.C.I.D.E.
159 €
1.520 € 380 €
33 €/mes
60 €
600 € 350 €
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