Curso online
Duración : 45 Días
En IMI, hemos diseñado estos cursos 100% online de 15 días de duración que introducen a los profesionales de la educación y a las familias en el modelo pedagógico creado por la Dra. María Montessori a inicios del siglo XX. Además, permite a los padres un acercamiento a las investigaciones más actuales sobre la crianza de los hijos y focaliza su atención en el desarrollo de sus necesidades y potencialidades.
Estás formaciones nos permiten conocer la pedagogía Montessori y cómo introducirla en las actividades diarias del hogar contribuyendo al óptimo desarrollo de su autonomía.
Montessori en casa son un conjunto de cuatro formaciones online de 15 días de duración cada una, sobre la Pedagogía Montessori que permite acercar este modelo pedagógico tanto a familias como a todas las personas las personas interesadas por este método educativo.
Con un total de 4 formaciones, independientes pero relacionadas entre sí, Montessori en casa ofrece las herramientas necesarias para contribuir a la autonomía física, intelectual y moral de niños y niñas para la etapa de 3 a 6 años, mediante actividades que refuerzan el desarrollo sensorial y cognitivo.
Entre los 3 y los 6 años los niños necesitan un espacio que estimule sus necesidades sensoriales, de movimiento, cognitivas y que potencie su creciente interés por la lecto-escritura. Además, durante esta etapa de escolarización es esencial una adecuada articulación entre familia y escuela en el que se creen vínculos de confianza y seguridad.
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Objetivos
Esta formación nos ayuda a saber preparar actividades y paseos creando expectativas y despertando el interés de los niños. Además de contribuir a su desarrollo sensorial y cognitivo, el entorno natural se convierte en un escenario donde aprender y crear vínculos familiares. Como resultado de estas actividades, en casa se pueden realizar actividades a través de los materiales recogidos y las experiencias vividas.
Temario completo de este curso
Realizar actividades en familia al aire libre contribuye al aprendizaje y al conocimiento del mundo que nos rodea. La identificación de los elementos del entorno natural y cultural potencian la observación y mejoran las relaciones sociales fijando, también, las pautas de comportamiento en distintos entornos.
La planificación de salidas se convierte en una ocasión para poder experimentar las primeras nociones temporales y espaciales a partir de los estímulos más cercanos. El contacto directo con la naturaleza y la realización de actividades plásticas estimularán también el trabajo de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad.