Unidad 1. Fundamentos de la estimulación cognitiva

• 1.1 Qué es la estimulación cognitiva
• 1.2 Evidencias de su efectividad
• 1.3 Objetivos de los programas de estimulación cognitiva
• 1.4 Grados de deterioro cognitivo en personas mayores
• 1.5 Causas de deterioro cognitivo en personas mayores
• 1.6 Capacidades mentales objeto de entrenamiento

Unidad 2. Técnicas de estimulación cognitiva

• 2.1 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
• 2.2 Orientaciones metodológicas
• 2.3 Actitudes del profesional
• 2.4 Las sesiones de estimulación cognitiva
• 2.5 Particularidades de la estimulación cognitiva con mayores demenciados

Unidad 3. Material teórico para las sesiones de entrenamiento cognitivo

• 3.1 Qué es la memoria
• 3.2 Tipos de memoria
• 3.3 Atención y concentración
• 3.4 Causas de olvido
• 3.5 Consejos para mejorar la memoria y mantener la mente sana
• 3.6 Estrategias mnemotécnicas
• 3.7 Estrategias para memorizar nombres y caras

Unidad 4. Técnicas de estimulación cognitiva

• 4.1 Técnicas para el entrenamiento de la percepción
• 4.2 Técnicas para el entrenamiento de la atención
• 4.3 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
• 4.4 Técnicas para el entrenamiento de la orientación temporo-espacial
• 4.5 Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
• 4.6 Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
• 4.7 Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
• 4.8 Técnicas para el entrenamiento de la imaginación
• 4.9 Técnicas para el entrenamiento de las praxias
• 4.10 Técnicas para el entrenamiento de la capacidad numérica
• 4.11 Algunas técnicas de estimulación básica para demencias avanzadas

• Resumen
• Enlaces de interés
• Glosario
• Actividad práctica
• Evaluación final: test
• Bibliografía