1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación

– Introducción

– Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación

– Psicopedagogía de la expresión: teoría y características

– Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento

– Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades

– Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad

2. Técnicas de animación, expresión y creatividad

– Introducción

– Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación

– Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos

– Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación

– Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, los ritmos, etc.

– Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, la expresión, las actividades lúdicas y las tradiciones populares.

3. Técnicas pedagógicas del juego

– Introducción

– Pedagogía del juego y su valor educativo

– Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización

– Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes

– Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características

– Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos

– Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes

– Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural

4. Técnicas de educación ambiental

– Introducción

– Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental

– Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones

– Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad

5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad

– Introducción

– Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre

– Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos

– Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes

– Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.

– Utilización y composición de un botiquín de urgencias

– Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcances.

– Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

– Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo.