Conocer la base conceptual de la terapia por restricción del lado sano. Detectar el aprendizaje del no uso en pacientes con daño cerebral adquirido. Diferenciar qué es y qué no es terapia por restricción del lado sano. Realizar una evaluación especifica sobre la terapia por restricción del lado sano. Conocer la Motor Activity Log. Conocer los componentes y subcomponentes de la terapia por restricción del lado sano para poder llevar a cabo un protocolo de terapia de movimiento inducido. Diseñar una intervención completa a través de la terapia por restricción del lado sano. Seleccionar los criterios de inclusión y exclusión de los pacientes para la terapia por restricción del lado sano. Determinar la actividad mediante moldeamiento para la mejora de la conducta motora. Establecer estrategias conductuales de adherencia al tratamiento con el objetivo de generalizar los aprendizajes motores mediante la terapia por restricción del lado sano. Conocer los resultados basados en la evidencia sobre el resultado de la aplicación de este tipo de terapia en población adulta e infantil.