Curso online
El curso te permitirá desarrollar una planificación educativa integral centrada en el niño, su familia y su entorno, aprendiendo a diseñar y aplicar estrategias de intervención en trastornos del desarrollo. Adquirirás la capacidad de identificar y evaluar necesidades educativas especiales (NEE) y de aplicar métodos de estimulación para el desarrollo cognitivo y motor en la primera infancia. Te formarás en el manejo de técnicas de regulación emocional y mindfulness aplicadas a niños de 0 a 6 años, y en la integración de herramientas tecnológicas y aplicaciones educativas en la enseñanza infantil. Además, sabrás promover la diversidad cultural y funcional, y desarrollar actividades de juego terapéutico para fortalecer la socialización y el bienestar emocional, creando adaptaciones curriculares personalizadas para niños con NEE. Finalmente, comprenderás las últimas investigaciones en neuroeducación y aprenderás a gestionar y asesorar en programas de inclusión educativa.
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Objetivos
Adquirir conocimientos en el área de estudio. Desarrollar competencias aplicables en el ámbito profesional y académico. Mejorar el perfil curricular con una doble titulación universitaria y profesional. Favorecer la empleabilidad y el acceso a nuevas oportunidades laborales. Potenciar la actualización y especialización en la materia.
A quién va dirigido
Dirigido a profesionales, estudiantes, empresas y cualquier persona interesada en esta área que desee adquirir, actualizar o reforzar sus conocimientos con una titulación universitaria y profesional de prestigio.
Requisitos
No necesitas experiencia ni estudios previos para inscribirse. Curso accesible, progresivo y diseñado para tod@s.
Temario completo de este curso
El Jardín de Infancia en el Contexto Legal y Pedagógico: Fundamentos y Aplicaciones
Diseño y Desarrollo del Currículo en el Jardín de Infancia
El Desarrollo Cognitivo y Motor en Niños de 0 a 3 Años
El Desarrollo Social y Afectivo en Niños de 0 a 3 Años y la Labor del Técnico en Jardín de Infancia
Desarrollo del Lenguaje en la Primera Infancia y el Rol del Técnico en Jardín de Infancia
El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en el Primer Ciclo del Jardín de Infancia
Organización de Espacios en el Jardín de Infancia
Atención a la Diversidad en el Jardín de Infancia
Discapacidades en el Ámbito Físico, Sensorial y Psíquico: Estrategias de Intervención en el Jardín de Infancia
Estrategias Integradoras para el Desarrollo Integral en el Jardín de Infancia
Fundamentos de la Atención Temprana en el Desarrollo Infantil
Evaluación y Diagnóstico en Atención Temprana: Herramientas y Procedimientos
Intervenciones Terapéuticas y Educativas en Atención Temprana
Innovación y Perspectivas Futuras en la Atención Temprana y Jardín de Infancia
Video – Tutoriales, Simulaciones Reales y Ejercicios de Autoevaluación
Innovación Educativa y Atención Integral en el Jardín de Infancia: Neuroeducación, Estimulación y Diversidad
Atención Temprana y Estrategias Inclusivas en el Jardín de Infancia: Diversidad, Innovación y Desarrollo Integral
Desarrollo Integral y Técnicas Innovadoras en el Jardín de Infancia: Lenguaje, Socialización y Habilidades Cognitivas
Diseño de Entornos de Aprendizaje en el Jardín de Infancia: Organización, Diversidad y Nuevas Metodologías
Intervenciones Terapéuticas y Enfoques Innovadores en Atención Temprana: Desarrollo, Inclusión y Nuevas Perspectivas
Examen TIPO TEST Jardín de Infancia