Aprender a detectar posibles “deserciones” en el hábito de la lectura adquirido desde la infancia. Desmitificar tópicos y sondear en nuevas y diferentes propuestas, testadas con anterioridad, que acercan la literatura a la llamada “generación Z”. Proponer ideas conectadas con el tiempo que vivimos y las TIC a partir de una larga experiencia de trabajo. Dar a conocer proyectos en activo, actividades y materiales de la nueva realidad juvenil. Desenvolverse con tranquilidad como mediadores entre los adolescentes del siglo XXI y las mejores historias surgidas durante la historia de la literatura, teatro, cine... Conocer la oferta de variados formatos (de las series en plataformas VOD a las mejores novelas distópicas).