CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. LA PROGRAMACIÓN DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 1.1. Los objetivos de aprendizaje. 1.2. La formulación de objetivos. 1.3. Metodología didáctica. 1.4. Recursos didácticos. 1.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje 2. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA. 2.1. Definición de método de enseñanza. 2.2. Las estrategias metodológicas. 2.3. Elementos que influyen en la estrategia metodológica, 2.4. Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas. 2.5. La exposición magistral. 2.6. La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los alumnos. 2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo. 3. LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS. 3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos. 3.2. Aplicación de los medios y recurso didácticos. 3.3. Diseñar la programación de una sesión formativa. 4. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA 4.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje. 4.2. Variables que intervienen en el aprendizaje. 4.3. Habilidades docentes. 5. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. 5.1. Tipos de evaluación. 5.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje.