CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. -APOYO EDUCATIVO PARA ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIALES. 1.1.-Atención a la Diversidad. 1.2.-Alteraciones del lenguaje y del habla 1.3.-Necesidades educativas especiales derivadas del estatus socioeconómico y cultural 2. LA ADAPTACIÓN CURRICULAR COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 2.1.-Condiciones para el desarrollo de las adaptaciones curriculares 2.2.--El refuerzo educativo 2.3.--Niveles de concreción curricular 2.4.-La evaluación psicopedagógica 3. LA ELIMINACIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ACCESIBILIDAD 3.1.-Las barreras arquitectónicas desde el marco legal 3.2.--La intervención educativa ante el niño con minusvalía física 4. GRUPOS DE RIESGO SOCIAL EN LA INFANCIA. 5. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 5.1.-Diagnóstico y técnicas de evaluación 5.2.--El nivel neuropsicológico 5.3.-El nivel de las aptitudes intelectuales 5.4.-El nivel perceptivo y de organización espacio temporal 5.5.-El nivel pedagógico 5.6.-Alteraciones psicomotrices 6. TRATAMIENTO Y REEDUCACIÓN 6.1.-La intervención psicológica en los procesos cognitivos 6.2.-La inteligencia general. 7. REALIZACIÓN DE UN SUPUESTO PRÁCTICO 8. AULAS MULTISENSORIALES EN EDUCACIÓN ESPECIAL 9. DISEÑO DE UN AULA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL