MONITOR DE OCIO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
QID ConsultorsCurso subvencionado para desempleados presencial
Barcelona
Gratis
Duración : 4 Meses
Formación destinada para aprender a programar acciones de acompañamiento organizadas para personas discapacitadas y promover su autonomía y participación en actividades de ocio.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
Al finalizar la formación trabajarás en una empresa del sector .
A quién va dirigido
Personas que estén en situación de desempleo y quieran trabajar en el sector de tiempo de ocio como monitor de personas con discapacidad
Requisitos
Estar desempleado
Temario completo de este curso
1. Característiquesinecessitatsdelsdiferentstipusdediscapacitat:visual,auditiva,física,intel·lectuals,mental,trastornsgeneralitzatsdeldesenvolupament,etc..–5hores
2. Prestació de suports a persones amb discapacitats – 15hores
- Modelsiprincipisactuals:qualitatdevida,planificaciócentradaenlapersona.
- Tècniquesieinesperalaplanificaciódesuportsdirigitsales personesambdiscapacitats.
- Lafacilitaciódesuportsen activitatscomunitàries.
- Avaluació i seguiment.
3.Tècniquesd’intervenció irecolzament–25hores
- Intervencióindividual:fomentarl’autonomiapersonal,afavorirl’autodeterminació,autoregulaciódelaconducta.Resolució de problemes i enfrontamentde les situacionsproblemàtiques.
- Intervenció grupal: habilitats socials i comunicacióinterpersonal.Resoluciódeconflictes.
- Aplicaciódelestècniquesd’intervencióindividualsigrupals.
4. Estratègies bàsiques per facilitat l’accés a la informació il’entorn–10hores
- Barreresifacilitadoresdelesaccessibilitats:físiquesisensorials.
5. La inclusió de les persones amb discapacitat en el lleure –5hores
- Eldret allleureinclusiude lespersonesamb discapacitat
- Suportsperallleureinclusiu:avaluació,detecciódenecessitats, recursos, selecció de suportsiseguiment.
6. Planificació d’activitats dirigides a la inclusió en el tempsdellleure –25hores
- Organitzacióiprogramaciód’activitats:preferències,interessos de les persones amb discapacitats, planificaciód’itinerarisi elecciód’alternatives.
- Avaluaciódelaqualitatdelesactivitatsdirigidesallleuredeles personesambdiscapacitats.
- Estratègies per promoure l’autonomia personal en les activitats de lleure per a persones amb discapacitats.
7.Recursosdirigitsallleuredelespersonesambdiscapacitats–20hores
- Deteccióderecursosientornsaccessibles
- Seleccióderecursosal’entorncomunitari:selecció,organitzacióiclassificaciódels recursos.
- Promociódel’accésalsrecursoscomunitarisenactivitatsdelleure
8. Afectivitat i sexualitat en les persones amb discapacitat. –5hores
- El dret a l’afectivitat i la sexualitat de les persones ambdiscapacitat.
- Promociódeconductesafectivo-sexualssaludables
Gratis
Gratis
Gratis