CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. La lógica interna y la lógica externa del deporte.

2. Prácticas psicomotoras y sociomotoras: su aplicación en el ocio educativo.

3. Aspectos a considerar en la programación de práctica deportiva en contextos

Educativos.

3.1. Promoción de valores educativos en la práctica deportiva: intrínsecos y extrínsecos

3.2. Metodología: modelo tradicional y modelo comprensivo

4. Repertorio lúdico deportivo a partir del análisis de los aspectos educativos.

5. Programación de actividades lúdico deportivas.