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Objetivos
- Comprender qué es y cómo se relaciona con el desarrollo emocional y la salud mental. - Identificar las características, causas y factores para su detección en el aula. - Aplicar estrategias educativas inclusivas y recursos para intervenir con alumnado. - Orientar a las familias y colaborar en un abordaje multidisciplinar del trastorno.
A quién va dirigido
– Trabajadores en activo – Autónomos/as – Personas en situación de desempleo
Requisitos
-Competencia básica en herramientas digitales.
Temario completo de este curso
1. Conceptos y modelos de educación inclusiva
2. Proceso de educación inclusiva