1. Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.
2. Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
3. Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
4. Evaluar el proceso de enseñanza–aprendizaje en las acciones formativas para el empleo.
5. Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.