A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
- Materiales de uso en el aula:铅笔、圆珠笔、桌子…
- Los números y las fechas
- Las profesiones y lugares de trabajo: 工程师、办公室、单位、经理…
- Bebidas: 白酒、葡萄酒、白兰地 …
- Algunos nombres de países y los gentilicios correspondientes: 新加坡、泰国、香港 …
- Expresiones de bienvenida, de despedida y de cortesía
- Léxico de vínculos profesionales y cargos: 总裁、部门经理、副总裁、董事…
- Los días de la semana, los meses del año: 周一 …
- Transportes:公共汽车、地铁…
- Léxico de los establecimientos comerciales:公司、旅行社、 …
- Verbos de acciones cotidianas o habituales: 起床、吃早饭、上班、洗澡…
- Léxico relacionado con trabajo: 工资、 环境、…
- Léxico relacionado con la descripción de la forma: 厚、薄、四方、圆 …
- Acciones de ocio: 爬山、
- Léxico relacionado con la empresa, el comercio y el turismo: 推销、广告、
- Léxico de las partes del cuerpo: 头、肚子、肩膀…
- Léxico de estado de salud: 感冒、流感…
A.2 Contenidos gramaticales
- La oración de predicado verbal, adjetival y nominal
- La oración interrogativa: afirmativa-negativa, con la partícula 吗 y con pronombres interrogativos
- El aspecto durativo de la acción 着
- La partícula estructural 的
- El aspecto progresivo de la acción 在、正在
- Los verbos modales:想、要、能、可以…
- Los verbos ditransitivos:给、交、送…
- La oración con 把
- Estructuras para expresar el tiempo pasado: 以前、那天/那年、那时候…
- Los complementos resultativos básicos: 好、 到、给、完、 见…
- La partícula aspectual 了
- La partícula aspectual 过
- La construcción 是…的
- La oración subordinada: 不但…而且, 虽然…但是…,除了…以外…、尽管…但是、不仅…而且 …
- Construcciones preposicionales 对…合适
- El orden de las partes de la oración china
- Los números 万、乙
- Estructuras para expresar anterioridad y posterioridad 以前/以后
- Expresión de la comparación: 比、没有、跟…一样
- El discurso referido o discurso indirecto
A.3 Contenidos ortográficos
- Caracteres chinos: normas de escritura
- Pinyin: transcripción fonética
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
- Fonética
- Énfasis en la comprensión oral
- Tonos
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
Contenidos sociolingüísticos y socioculturales
- Normas de cortesía
- Tratamientos de cortesía entre los chinos
- Tipos de billetes de tren: asiento duro o blando, litera dura o blanda…
- Celebraciones: El año Nuevo chino
- Las vacaciones
- La cultura de la comida en china. Hábitos en la mesa
- A la hora de comer: Hábitos y protocolo
- Comidas de empresa
- Regatear
- Regalos de empresa
- Significado de los colores según la cultura china
- Números nefastos y propicios
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
- Dada una situación supuesta de comunicación personal con un cliente, identificar y practicar estructuras para expresar interés, confirmación, negación.
- Dada una situación supuesta de comunicación personal con un cliente practicar las estructuras para transmitir información, aconsejar y ofrecer productos y/o serviciosEn distintas situaciones simuladas de atención al público y relación con clientes con un vocabulario limitado.
- Utilizar correctamente frases de salutación y de cortesía (dirigirse a otras personas por sus títulos o cargos)
- Recibir y acoger al cliente (tarjetas de visita)
- Identificar su necesidad o interés de contacto
- Adaptar una actitud y conversación a la situación e interlocutor
- Saber describir la estructura de una empresa u organización (departamentos, cargos, productos, gestión)
- Preguntar y transmitir la información básica sobre el contenido del trabajo: administrar, promocionar, vender, producir, estudiar e investigar, financiar, desarrollar, etc.
- Preguntar y transmitir la información básica sobre las condiciones del trabajo: sueldo, pagas extras, horarios de trabajo, …
- Preguntar y transmitir la información sobre la organización del trabajo: visitas a empresas, visitas a clientes, reuniones…
- Pedir y dar información sobre la existencia y la ubicación de lugares (departamentos, oficinas, servicios públicos, lavabos…)
- Organizar una agenda (hora, día…)
- Pedir y dar información básica sobre desplazamientos, tipos de transporte, etc.
- Reservar billetes de avión, de tren: de ida, de ida y vuelta, con litera blanda…
- Reservar una habitación de hotel: precios, habitación doble, simple…
- Saber leer e interpretar los documentos escritos sencillos: currículum, informes, etc.
- Saber escribir un currículum
- Participar en una entrevista de trabajo: entrevistar o ser entrevistado.
- Saber hablar de la experiencia personal y laboral
- Comparar situaciones: un trabajo anterior con un nuevo trabajo…
- Pedir y dar información sobre actividades de ocio
- El estado de salud
- Las partes del cuerpo
- Mantener la conversación básica
- Identificarse e identificar al interlocutor
- Transmitir información básica
- Tomar y anotar recados telefónicos
- Dejar un mensaje en el contestador
- Dar información sobre números de teléfono
- Verificar la exactitud del número marcado
- Decir que uno se ha equivocado al llamar
- Transmitir un mensaje a una tercera persona
- Utilizar las estructuras adecuadas para informarse
- Interpretar la información recibida
- Dar una respuesta sencilla a una reclamación