Curs Subvencionat: Curs d’educació inclusiva: dislèxia
FIAC IDIOMESCurso subvencionado para trabajadores online
Gratis
Duración : 4 Semanas
La dislèxia és un trastorn en l’aprenentatge que forma part de la diversitat a les nostres escoles.
Objectiu general:
- Dotar als professionals d'elements que permetin el treball efectiu a l'aula amb alumnes amb dislèxia.
Objectius específics:
- Conèixer i reflexionar sobre les dificultats d’aprenentatge que tenen els alumnes dislèxics i aplicar
estratègies d’intervenció a l’aula per tal de millorar el procés d’aprenentatge dels alumnes amb aquest
tipus de problemàtica.
- Reconèixer el concepte de dislèxia i diferenciar-lo d’altres de similar, conèixer el concepte des del punt de
vista teòric i descriure els conceptes de dislèxia, disgrafia i disortografia.
- Informar sobre les diverses formes d’identificar els estudiants amb dislèxia en els diferents rangs d’edat:
reconèixer les característiques de nens dislèxics.
- Efectuar un bon diagnòstic mitjançant el reconeixement de les principals característiques que presenta el
nen dislèxic.
- Dotar de recursos als professors per donar suport als estudiants amb dislèxia a l’aula.
- Aplicar els mitjans adequats per tal d’afavorir l’aprenentatge dels nens - Reconèixer les noves
tècniques d’intervenció per tractar les dificultats de la lectoescriptura.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Temario completo de este curso
1. Concepte de dislèxia.
1.1. Concepte de dislèxia, disgrafia i disortografia
1.2. Bases neurològiques dels trastorns d’aprenentatge en la lectoescriptura i càlcul (LEC)
2. Característiques del nen dislèxic.
2.1. Història familiar de problemes dislèxics (pares, germans, altres familiars)
2.2. Retard a aprendre a parlar amb claredat
2.3. Confusions en la pronunciació de paraules que s'assemblen per la seva fonètica
2.4. Nens fins a 9 anys. Particular dificultat per a aprendre a llegir i escriure
2.5. Nens entre 9 i 12 anys. Continus errors en lectura, llacunes en comprensió lectora. 2.6. Nens majors
de 12 anys. Tendència a l'escriptura descurada, desordenada, en ocasions incomprensible.
3. Diagnòstic de la dislèxia.
3.1. Detecció de la dislèxia: símptomes.
3.2. Identificació, avaluació i diagnòstic dels trastorns d’aprenentatge de LEC
3.3. Avaluació global i interdisciplinària.
3.4. Informe especialitzat.
4. Intervenció en dislèxia.
4.1. Dificultats d’aprenentatge i mètodes pràctics a aplicar
4.2. Dificultats d’aprenentatge i atenció precoç
4.3. Recursos dins de l’aula
4.4. Recursos d’internet
4.5. Estudi de casos
4.6. Endarreriment del llenguatge
4.7. Trastorns de LEC
4.8. Atenció precoç dels trastorns de LEC
4.9. Recursos d’Internet
4.10. Estudis de casos
5. El paper dels pares en el tractament de la dislèxia.
5.1. La família com a element de suport emocional i social
5.2. Desenvolupament de l’autoestima.
Gratis
Gratis
Gratis
Gratis
Gratis