UD1. Análisis del perfil profesional.

1.1. El perfil profesional.

1.2. El contexto sociolaboral

1.3. Itinerarios formativos y profesionales.

UD2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo.

2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros.

2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros.

2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.

2.4. Técnicas de búsqueda de empleo.

2.5. Canales de acceso a información.

2.6. Procesos de selección.

UD3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente

.3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa.

3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.

3.3. Centros de Referencia Nacional.

3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.

3.5. Centros Integrados de Formación Profesional.

3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias.