Competencias básicas

• Capacidad para lograr una comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
• Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
• Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
• Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
• Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar. (A partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio).

Capacidades y destrezas personales

• Capacidad de desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
• Capacidad para encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
• Capacidad de diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
• Capacidad para trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
• Capacidad para integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
• Capacidad para la crítica y la defensa intelectual de soluciones.

Otras competencias:

• Capacidad de identificar problemas abiertos, o no resueltos, en las áreas de conocimiento del Programa.
• Capacidad de adquirir conocimientos científicos avanzados en las áreas de conocimiento del Programa, que le permitan generar nuevas ideas dentro de una línea de investigación.
• Capacidad de comprender el procedimiento, valor y límites del método científico en las áreas de las áreas de conocimiento del Programa para identificar, localizar y obtener los datos requeridos en un trabajo de investigación, así como de diseñar y guiar investigaciones básicas y aplicadas, además de tratar y evaluar datos de una manera crítica, y de extraer conclusiones y discutirlas con el conocimiento previo existente.
• Capacidad de valorar la importancia de las fuentes documentales, manejarlas, y de buscar la información necesaria para el desarrollo de cualquier trabajo de investigación.
• Capacidad de leer y comprender publicaciones dentro de su ámbito de estudio/investigación, así como su catalogación y valor cientí
• Capacidad de elaborar publicaciones científicas de impacto en las áreas de conocimiento del Programa.
• Que sea capaz Capacidad de elaborar, presentar y defender una tesis doctoral en el área de las Ciencias Sociales en la que se realice: a) un estado del arte y análisis crítico del campo de estudio, b) una presentación sistemática de sus aportaciones originales, y c) una evaluación de las mismas.
• Capacidad de gestión y organización autónoma del trabajo.