Bloque 1. Dirección Estrategia de Proyectos
1.1. Dirección estratégica de proyectos
La implantación de las estrategias empresariales se realiza a través de la gestión de proyectos. En concreto, a través de la gestión de programas y portafolios, y con la ayuda de mecanismos de gobierno (‘Project Governance’) y estructuras de PMO (‘Project Management Office’). Pero antes es necesario entender algunos conceptos fundamentales como: empresa, estrategia, planificación estratégica, estilos de dirección, estructuras y culturas organizaciones. Estos conceptos se desarrollarán a lo largo de este módulo.
1.2. Gestión del alcance del proyecto. Financiación de proyectos
En este módulo, los estudiantes se centrarán, por un lado, en la gestión del alcance, ya que cumplir con el objetivo del proyecto es la primera prueba de efectividad de la dirección de proyectos, y resulta claro que esta prueba es anterior a la evaluación de cumplimiento de los cronogramas y presupuestos de costes aprobados, ya que de nada sirve haber ejecutado el proyecto en tiempo y de acuerdo al presupuesto si no se ha logrado el objetivo por el cual fue iniciado; y, por otro lado, en la financiación de proyectos, ya que un Project Manager debe ser capaz de conocer y entender el lenguaje, la estructura y los procesos que tienen lugar en la gestión financiera de los proyectos; de liderar esa gestión y/o colaborar con los responsables financieros en su desarrollo, tanto a nivel de proyecto como a nivel de la organización.
Bloque 2. Planificación y control de Proyectos
2.1. Gestión del tiempo del proyecto. Gestión del coste del proyecto
En este módulo, los estudiantes verán, por un lado, la gestión del tiempo del proyecto dónde se presentará una visión integral y actual de los procesos para la gestión del tiempo o plazo, o también llamados procesos de planificación en proyectos, ya que gestionar el tiempo en un proyecto no es un proceso trivial, constituye uno de los focos de especial atención por los jefes de proyectos, por lo que una correcta estimación de las actividades del cronograma (sus duraciones, recursos necesarios, entregables, seguimiento y control) serán elementos claves en el logro de los objetivos y metas del proyecto; y, por otro lado, se verá la gestión del coste del proyecto, ya que ésta, junto con la gestión del alcance y tiempo, forman parte de los pilares base en la gestión de proyectos. Sobre todo, la información relacionada con los costes es siempre muy sensible para los órganos de gobierno del proyecto, con lo cual además de realizar una correcta estimación del mismo, será necesario llevar un control y seguimiento muy estricto para garantizar el éxito del proyecto.
2.2. Gestión de la calidad del proyecto. Gestión de los riesgos del proyecto.
En este módulo se incidirá, por un lado, en la gestión de la calidad del proyecto, dónde se estudiarán los sistemas de gestión actuales y los principios básicos de la Gestión Total de la Calidad para analizar diversos modelos actuales, entre ellos el EFQM y las normas ISO. Se identificarán las diferencias entre la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad en una organización y el desarrollo del correspondiente Manual de la Calidad, determinando sus diferencias respecto a la elaboración de un Plan de Calidad dirigido a la gestión de proyectos; y, por otro lado, se verá la gestión de los riesgos del proyecto, dónde se proporcionarán los recursos necesarios para abordar la gestión de los riesgos de cualquier proyecto a dirigir, de forma que pueda abordarse con garantía del adecuado manejo de las amenazas y oportunidades que pudieran presentarse.
2.3. Gestión de las adquisiciones, contrataciones y aspectos legales en proyectos. Gestión de la venta del proyecto
En este módulo se verá, por un lado, la gestión de las adquisiciones, contrataciones y aspectos legales en la contratación, donde se dotará al estudiante de la capacidad de desarrollar la estrategia contractual más correcta en cada proyecto, así como de evaluar los tipos de contratos más adecuados para cada entregable del proyecto y elaborar los pliegos de licitación correspondientes; y, por otro lado, se verá la gestión de la venta del proyecto, dónde se analizará en qué entorno se desarrollan las ofertas, cómo maximizar su efectividad, cómo incrementar las opciones de venta del proyecto, (manteniendo siempre una base sólida para su ejecución), la figura del comprador y los aspectos de negociación y venta estratégica.
Bloque 3. Gestión de las personas en Proyectos
3.1. El factor humano en proyectos. Gestión del cambio en proyectos
En este módulo se profundizará, por un lado, en el factor humano en proyectos, donde se aprenderá lo relacionado con la gestión de equipos de proyectos, las habilidades interpersonales y el liderazgo que debe tener un buen project manager, así como las principales técnicas de resolución de conflictos; y, por otro lado, en la gestión del cambio en proyectos, donde se introducirán los conceptos clave vinculados, se verá la gestión del cambio organizacional, y la gestión del cambio de personas, entre otros.
Bloque 4. Integración, conocimiento y metodologías en Proyectos
4.1. Gestión de la integración y del conocimiento en procesos. Metodologías tradicionales
A lo largo de este módulo, los estudiantes, verán por un lado la gestión de la integración y del conocimiento del proyecto, dónde profundizarán en las acciones integradores de la unificación, la consolidación y la coordinación necesaria para completar el proyecto y en la gestión los requisitos y expectativas de las partes; y, por otro lado, incidirán en las diferentes metodologías tradicionales para la gestión de proyectos alineadas con el PMBOK® Guide.
Bloque 5. Gestión de Proyectos con Metodologías Ágiles
5.1. Metodologías ágiles: cambio de mentalidad
La aplicación de las Metodologías Agiles requiere un cambio de mentalidad importante. Para abordarlas es necesario conocer los conceptos fundamentales de este tipo de gestión y las diferencias que tienen con la gestión por procesos tradicional, tanto como las técnicas y herramientas que se utilizan. Esta asignatura presenta otra forma de gestionar los proyectos y los productos de equipos de alta performance, comparándolas con las metodologías tradicionales como la desarrollada en la PMBOK® Guide.
5.2. Aplicación de las metodologías ágiles
En este módulo, se aprenderá a elegir el enfoque de Project Management más adecuado para cada proyecto, habiendo comprendido la necesidad de la metodología en función de los productos innovadores, de cómo se gestionan tanto su producción como su seguimiento, qué roles intervienen y cómo se gestionan los equipos de alta performance que se requieren.
Bloque 6. Gestión avanzada de proyectos
6.1. Gestión avanzada de proyectos
En este módulo se realizará un paso hacia la gestión de proyectos no convencionales con el objetivo de dar un impulso más al estudiante en su proceso de aprendizaje. Se profundizará en temas como la gestión de proyectos bimodales y multimodales, la gestión de los proyectos sectoriales y la gestión de proyectos sectoriales, entre otros.
Trabajo Fin de Máster
El Trabajo Final de Master consiste en la realización de un proyecto que permita a los estudiantes aplicar los grupos de procesos aprendidos a lo largo de todo el programa, al mismo tiempo que se consigue una especialización en la gestión de un proyecto en concreto. Se focaliza en aplicar las mejores prácticas de diferentes industrias, comprender sus beneficios y ejercitar habilidades de gestión que todo Project Manager debe tener.
Talleres y actividades adicionales
Taller: Curso avanzado de planificación de proyectos: MS Project
La aplicación Microsoft Project versión Professional permite la planificación, programación y control de proyectos, y es un estándar de facto de la industria. En este taller y a través de vídeos explicativos, ejercicios y debates, el estudiante podrá adquirir un conocimiento avanzado en la gestión de la planificación de proyectos a través del uso de esta herramienta.
Taller: Project Management Information Systems (PMIS) and Tools.
Este taller está orientado a la adquisición de destrezas para el análisis, selección y aplicación de soluciones PMIS (Clarity PPM, Planning IT, Cardinis, EnterpriseTrack, Power Steering, etc.) y herramientas (Redmine, Remember The Milk, TeamViewer, etc.); y así hacer más fácil la vida diaria del Gestor de Proyectos. También se explica cómo se trabaja con el Cuadrante Mágico de Gartner.
Taller: Project Management Simulation. Simultrain.
La herramienta de simulación de proyectos SimulTrain de STS proporciona la simulación de llamadas, recepción de correos y mensajes de voz para crear un entorno de gestión de proyecto realista, a través del cual los asistentes a este taller pueden poner en práctica procedimientos, herramientas, y técnicas fundamentales de la gestión de proyectos aprendidas a lo largo del Máster. http://sts.ch/en/products/simulation/simultrain.
Este taller se realiza por equipos y permite ‘simular’ el rol de project manager a través de la planificación y gestión de la ejecución de un proyecto ficticio, enfrentándose a los eventos más relevantes que ocurren en la vida real de la gestión de un proyecto: el cliente solicita cambios de alcance, dificultad en la obtención de los recursos necesarios, aparición de dificultades técnicas durante el desarrollo del producto, etc.
Taller: Preparación para la certificación PMI-PMP: Iniciación.
Durante el año académico todos los alumnos están dados de alta como miembros de PMI, pudiendo acceder a todos los beneficios de esta membresía. Cabe destacar que, al finalizar el máster, se obtienen las horas de formación que exige PMI para cumplir con el requisito de matriculación a la certificación PMP.
Actualmente la certificación Project Management Professional (PMI-PMP®) es considerada fundamental en el desarrollo profesional de los especialistas de diferentes disciplinas en variadas industrias y es, cada día más, requerida en el mercado laboral de la gestión de proyectos. El programa de este taller se estructura en tres ámbitos: inscripción, áreas de Conocimientos/Grupos de Procesos y prácticas.
Taller: Preparación para la certificación PMI-ACP. Iniciación.

El objetivo de este taller es orientar la preparación de la certificación de PMI Agile Certified Practitioner (PMI-ACP®). El programa se estructura en tres ámbitos: inscripción, guía teórica y guía práctica.
‘Case studies’: Método del caso

La componente práctica del programa es indispensable y completa la formación teórica. Para ello, durante el curso se realizarán debates de temas de actualidad e interés en cada una de las asignaturas, simulaciones para la toma de decisiones aplicadas a situaciones reales o casos prácticos donde se analizarán, desde un punto de vista académico, los problemas planteados y las soluciones propuestas, así como los criterios tenidos en cuenta para llevarlas a cabo.
Webinars

La mayor parte de la formación se realiza de forma asíncrona, es decir, el intercambio de conocimiento se realiza a través de una plataforma que permite compartir textos escritos sin necesidad de que las personas estén conectadas al mismo tiempo.
Adicionalmente, en cada uno de los módulos se organizan sesiones síncronas o ‘webinars’, donde todos los participantes están conectados al mismo tiempo a través de una aplicación, lo que permite el intercambio de conocimiento en ‘tiempo real’.