MÓDULO 1. MF1453_3 COMUNICACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2683 APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

• Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
• Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
• Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
• Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2684 PROCESOS DE COMUNICACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ENTORN DE INTERVENCIÓN

• Unidad didáctica 1. Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el equipo de intervención en igualdad y otros agentes del entorno.
• Unidad didáctica 2. Estrategias comunicativas para dar respuesta a las demandas del entorno desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 3. Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el entorno de intervención y de atención a las personas usuarias.

MÓDULO 2. MF1454_3 PARTICIPACIÓN Y CREACIÓN DE REDES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2683 APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

• Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
• Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
• Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
• Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2685 PROCESOS DE PARTICIPACIÓN DE MUJERES Y HOMBRES Y CREACIÓN DE REDES PARA EL IMPULSO DE LA IGUALDAD

• Unidad didáctica 1. Mecanismos de colaboración para mejorar la participación de las mujeres en el ámbito público.
• Unidad didáctica 2. Procesos grupales y gestión de conflictos.
• Unidad didáctica 3. Estructuras de apoyo para la participación en el entorno de intervención
• Unidad didáctica 4. Establecimiento de estrategias de sensibilización e impulso del empoderamiento femenino.

MÓDULO 3. MF1582_3 PROMOCIÓN PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES EN MATERIA DE EMPLEO

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2683 APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

• Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
• Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
• Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
• Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2686 ANÁLISIS DEL ENTORNO LABORAL Y GESTIÓN DE RELACIONES LABORALES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

• Unidad didáctica 1. Mecanismos de observación del entorno laboral desde la perspectiva de género y manejo de recursos.
• Unidad didáctica 2. Intervención para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 3. Intervención y sensibilización en materia de conciliación y corresponsabilidad.

MÓDULO 4. MF1583_3 ACCIONES PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2683 APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

• Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
• Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
• Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
• Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2687 ANÁLISIS Y ACTUACIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN (SALUD, Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL, MOVILIDAD Y URBANISMO Y GESTIÓN DE TIEMPOS)

• Unidad didáctica 1. Métodos de observación de diferentes contextos desde la perspectiva de género (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos).
• Unidad didáctica 2. Identificación y gestión de recursos para la promoción de la igualdad efectiva de mujeres y hombres en diferentes contextos (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, movilidad, urbanismo, conciliación y gestión de tiempos).
• Unidad didáctica 3. Establecimiento de procesos de información y sensibilización sobre el trabajo no remunerado en el ámbito doméstico y de cuidados.
• Unidad didáctica 4. Aplicación de acciones en materia de salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos con perspectiva de género.

MÓDULO 5. MF1584_3 DETECCIÓN, PREVENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN SITUACIONES DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2683 APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

• Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
• Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
• Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
• Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
• Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
• Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2688 ANÁLISIS Y DETECCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LOS PROCESOS DE ATENCIÓN A MUJERES EN SITUACIONES DE VIOLENCIA

• Unidad didáctica 1. Caracterización de la violencia ejercida contra las mujeres y gestión de recursos.
• Unidad didáctica 2. Identificación de necesidades y procesos de intervención con mujeres víctimas de violencia machista.
• Unidad didáctica 3. Procesos de sensibilización, formación y capacitación en materia de violencia de género.