Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades en Barcelona

Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades en Barcelona

ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos

Máster presencial

Barcelona


Precio a consultar

Duración : 1 Año

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Barcelona
Octubre 2019

Objetivos

El Máster en Neuroeducación es pionero en su ámbito dado que proporciona los conocimientos y las pautas de tratamiento fundamentales para que los profesionales interesados en rehabilitación y/o estimulación cognitiva ofrezcan un servicio que contribuya a paliar la relativa desatención que sufren pacientes con Daño Cerebral Adquirido, TDHA, dislexia, etc., abordando la estimulación cognitiva desde un nuevo paradigma educativo: la estimulación desde la potencialidad y no desde el déficit.

A quién va dirigido

El máster está pensado para titulados universitarios y para profesionales de sectores como la psicología, la pedagogía o la psicopedagogía interesados en conocer la función y desarrollo neuronal en la educación y poder tratar los problemas de desarrollo. Te formarás de manera presencial a lo largo de 1 año en el que combinarás la formación teórica con la práctica y el trabajo fin de máster. Al finalizar, obtendrás la titulación Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades, expedida por ISEP.

Requisitos

Psicólogos, Pedagogos y Maestros, Educadores Sociales, Terapeutas Ocupacionales, Fisioterapeutas y Logopedas

Temario completo de este curso

  • MÓDULO 1: Neuroeducación. Estimulación neurocognitiva. Estudiando el cerebro desde los procesos.
  • MÓDULO 2: La atención y la memoria como claves del proceso de aprendizaje.
  • MÓDULO 3: Optimización de las capacidades visoperceptivas.
  • MÓDULO 4: Intervención neurocognitiva de las Funciones Ejecutivas para optimizar el aprendizaje.
  • MÓDULO 5: Intervención en los trastornos evolutivos y del desarrollo del lenguaje.
    • PRÁCTICA 1: Optimización de capacidades en la Infancia; a través de casos clínicos.
  • MÓDULO 6: Intervención psicomotriz y cognición en la infancia.
    • PRÁCTICA 2: Emociones y aprendizaje.
  • MÓDULO 7: Intervención neurocognitiva: déficits versus potencialidades. Otra forma de entender la educación. Neurodidáctica.
  • MÓDULO 8: Intervención y valoración optométrica en los trastornos del aprendizaje.
  • MÓDULO 9: Rehabilitación neuropsicológica en la infancia.
    • PRÁCTICA 3: Rehabilitación neuropsicológica en el daño cerebral. Casos clínicos.
  • MÓDULO 10: Intervención neuropsicológica en el TDAH.
  • MÓDULO 11: Intervención neurocognitiva en la dislexia.
  • MÓDULO 12: Optimización de capacidades personales (de la infancia a la edad adulta).
  • MÓDULO 13: Abordaje desde la PCP (Programación Centrada en la Persona desde la escuela).
  • MÓDULO 14: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.
  • MÓDULO 15: Prácticas
  • MÓDULO 16: Trabajo final de Máster
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