Módulo 1. Bases y fundamentos de la neurociencia

• Unidad didáctica 1. Introducción a la neurociencia y la neuroanatomía
• Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
• Unidad didáctica 3. Investigación básica y aplicada de la neurociencia
• Unidad didáctica 4. Técnicas de neuroimagen
• Unidad didáctica 5. Psicología y neurociencia: perspectivas actuales en educación

Módulo 2. Fundamentos psicológicos del proceso cognitivo

• Unidad didáctica 1. La psicología como disciplina científica
• Unidad didáctica 2. El proceso de percepción
• Unidad didáctica 3. Atención y conciencia
• Unidad didáctica 4. Pensamiento y lenguaje
• Unidad didáctica 5. La motivación como proceso condicionante
• Unidad didáctica 6. Emoción, neuropsicología e inteligencia
• Unidad didáctica 7. El funcionamiento de la memoria

Módulo 3. Neurociencia cognitiva y del comportamiento

• Unidad didáctica 1. Neurociencia cognitiva y neurociencias
• Unidad didáctica 2. Neuroergonomía y neurociencia social
• Unidad didáctica 3. Introducción a la neuropsicología
• Unidad didáctica 4. Plasticidad neural y comportamental
• Unidad didáctica 5. Neurobiología del desarrollo y de la conducta
• Unidad didáctica 6. Neurociencia de sistemas

Módulo 4. Neuropsicología de la educación

• Unidad didáctica 1. Neuropsicología y educación
• Unidad didáctica 2. Aproximación al aprendizaje desde la neurociencia
• Unidad didáctica 3. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
• Unidad didáctica 4. Tic y neurotecnología educativa
• Unidad didáctica 5. Dificultades de aprendizaje
• Unidad didáctica 6. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
• Unidad didáctica 7. Intervención neuropsicológica en educación

Módulo 5. Teoría de las inteligencias múltiples

• Unidad didáctica 1. Howard gardner y el desarrollo de la teoría de las inteligencias múltiples
• Unidad didáctica 2. La inteligencia lingüística y lógico-matemática
• Unidad didáctica 3. La inteligencia espacial y cinético-corporal
• Unidad didáctica 4. La inteligencia musical y naturalista
• Unidad didáctica 5. Inteligencias emocionales
• Unidad didáctica 6. Mentes para el siglo xxi
• Unidad didáctica 7. Intervención educativa

Módulo 6. Neurociencia e inteligencia emocional

• Unidad didáctica 1. La educación emocional en la infancia y adolescencia
• Unidad didáctica 2. La importancia del control emocional en edades tempranas
• Unidad didáctica 3. La inteligencia emocional y aptitudes esenciales para su desarrollo
• Unidad didáctica 4. Neurociencia, inteligencia emocional y mindfulness
• Unidad didáctica 5. Mindfulness
• Unidad didáctica 6. Mindfulness en el ámbito educativo
• Unidad didáctica 7. Beneficios de la técnica mindfulness en el ámbito educativo
• Unidad didáctica 8. Cómo desarrollar mindfulness en el aula

Módulo 7. Neuroeducación y herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples

• Unidad didáctica 1. Concepto de neuroeducación
• Unidad didáctica 2. Aprendizaje cooperativo, concepto y características
• Unidad didáctica 3. Fundamentación del aprendizaje cooperativo
• Unidad didáctica 4. Metodología
• Unidad didáctica 5. Estrategias, técnicas y dinámicas del aprendizaje cooperativo
• Unidad didáctica 6. Evaluación del aprendizaje cooperativo
• Unidad didáctica 7. Neurodidáctica e inclusión educativa
• Unidad didáctica 8. Proyectos de innovación y excelencia

Módulo 8. Inteligencias múltiples en atención temprana

• Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
• Unidad didáctica 2. Desarrollo de la comunicación y la inteligencia cinético-corporal
• Unidad didáctica 3. Desarrollo cognitivo y atención temprana
• Unidad didáctica 4. Desarrollo de la inteligencia lingüística
• Unidad didáctica 5. Desarrollo de la inteligencia emocional

Módulo 9. Proyecto fin de máster