Parte 1. Metodología Piaget

Módulo 1. Introducción a la metodología Piaget

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es la metodología Piaget?

• Unidad didáctica 2. Jean Piaget

• Unidad didáctica 3. Fundamentos de la metodología Piaget

Módulo 2. Fundamentos de la epistemología genética

• Unidad didáctica 1. Relación entre biología e inteligencia

• Unidad didáctica 2. Estadios de la inteligencia

• Unidad didáctica 3. Esquemas

• Unidad didáctica 4. Aspectos del conocimiento

• Unidad didáctica 5. Experiencias

• Unidad didáctica 6. Tipos de conocimiento

• Unidad didáctica 7. Operaciones cognitivas

• Unidad didáctica 8. Factores del desarrollo mental

Módulo 3. Inteligencia sensoriomotriz

• Unidad didáctica 1. Concepto y definición

• Unidad didáctica 2. Desarrollo de la inteligencia y formación de estructuras sensoriomotrices

• Unidad didáctica 3. Construcción de lo real

Módulo 4. Inteligencia simbólica o preoperacional

• Unidad didáctica 1. Inteligencia representativa

• Unidad didáctica 2. Transición de la inteligencia sensoriomotriz a la inteligencia representativa

• Unidad didáctica 3. Inteligencia simbólica

Módulo 5. Inteligencia operacional concreta

• Unidad didáctica 1. Establecimiento de las estructuras de las operaciones concretas

• Unidad didáctica 2. Conservaciones físicas

• Unidad didáctica 3. Conversaciones espaciales

• Unidad didáctica 4. Estructuras de clasificación, relación y número

• Unidad didáctica 5. Operaciones de clasificación

• Unidad didáctica 6. Cuantificación de la inclusión y regulación “todos” y "algunos”

• Unidad didáctica 7. Operaciones de seriación

• Unidad didáctica 8. Números

• Unidad didáctica 9. Espacios

Módulo 6. Inteligencia operacional formal

• Unidad didáctica 1. Conceptualización

• Unidad didáctica 2. Equilibrio en el desarrollo del pensamiento formal

• Unidad didáctica 3. Estructuras del pensamiento formal

Módulo 7. Aportaciones de la metodología Piaget a la teoría y práctica educativas

• Unidad didáctica 1. Paradoja de la influencia de una teoría epistemológica en el sector educativo

• Unidad didáctica 2. Aplicación de la teoría piagetiana al diseño curricular

• Unidad didáctica 3. Limitaciones del marco piagetiano en la educación

• Unidad didáctica 4. Complementariedad de la metodología Piaget con otras teorías del aprendizaje

Parte 2. Pedagogía Pikler

Módulo 1. Introducción a la pedagogía Pikler

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es la pedagogía Pikler?

• Unidad didáctica 2. Emmi Pikler

• Unidad didáctica 3. Principios básicos

• Unidad didáctica 4. Proyectos

• Unidad didáctica 5. Beneficios

Módulo 2. Fundamentos de la pedagogía Pikler

• Unidad didáctica 1. Pilares básicos

• Unidad didáctica 2. Principios pedagógicos

• Unidad didáctica 3. Metodología

Módulo 3. Autonomía y comunicación

• Unidad didáctica 1. Autonomía

• Unidad didáctica 2. Falsa autonomía

• Unidad didáctica 3. Comunicación

Módulo 4. Movimiento libre

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el movimiento libre?

• Unidad didáctica 2. Tipos de movimiento libre

• Unidad didáctica 3. Proceso de movimiento

• Unidad didáctica 4. Adecuación del entorno

Módulo 5. Introducción al juego espontáneo

• Unidad didáctica 1. Conceptualización del juego infantil

• Unidad didáctica 2. Juego espontáneo

• Unidad didáctica 3. Juguetes

Módulo 6. Entorno

• Unidad didáctica 1. Espacios

• Unidad didáctica 2. Organización de tiempos

• Unidad didáctica 3. Cuidados cotidianos

Módulo 7. Rol del adulto

• Unidad didáctica 1. Fundamentos del rol del adulto

• Unidad didáctica 2. Intervención

• Unidad didáctica 3. Observación

• Unidad didáctica 4. Vínculo y apego seguro