PARTE 1

ESTRATEGIA Y COMUNICACIÓN ELECTORAL

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. ORDEN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL INDIVIDUO EN SOCIEDAD

1. Grupos humanos

2. Roles sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDUCTA SOCIAL

1. Teoría de la fuerza

2. Teoría del interés

3. Teoría de la costumbre

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

1. Determinantes

2. Sistemas de estratificación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGENTES DEL ORDEN SOCIAL

1. Familia -Entorno familiar

2. Religión

3. Sistema educativo

4. Trabajo

5. Otros

MÓDULO 2. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA POLÍTICA?

1. Ciencias políticas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTORES POLÍTICOS

1. Caracterización

2. Clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCIÓN POLÍTICA

1. Teoría de la acción política

MÓDULO 3. DINÁMICA DEL PODER POLÍTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PODER

1. Dinámica

2. Tipologías

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PODER POLÍTICO

1. Estructura

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIVISIÓN DE PODERES

1. Orígenes históricos

2. Estructura -Adopción global de la división de poderes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EJERCICIO DEL PODER

1. Dinámica mando-obediencia

2. Derecho

3. Legitimidad

MÓDULO 4. PARTICIPACIÓN POLÍTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

1. Teoría de la elección racional

2. Teoría de las oportunidades políticas -Teoría del proceso político

3. Teoría de la movilización de recursos

4. Teoría del framing

5. Teoría del capital social

6. Teoría de la identidad social

7. Teoría del afecto y la cognición

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA POLÍTICA

1. Orientaciones

2. Tipologías

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOCIALIZACIÓN POLÍTICA

1. Desafíos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESPOLITIZACIÓN SOCIAL

1. Causas

2. Consecuencias

3. Estrategias de prevención y abordaje

MÓDULO 5. MODELOS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMAS POLÍTICAS DE GOBIERNO

1. Monarquía y república

2. Presidencialismo y parlamentarismo

3. Regímenes democráticos y autocráticos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FORMAS DE ESTADO

1. Feudalismo

2. Estado moderno

3. Estado absolutista

4. Estado liberal

5. Estado social de derecho

6. Estado corporativo

7. Estado socialista

8. Estado social y democrático de derecho

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOCRACIA

1. Ecosistema democrático

2. Tipos

3. Indicadores democráticos

MÓDULO 6. PARTIDOS POLÍTICOS Y SISTEMAS DE PARTIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO

1. Origen y evolución

2. Formación

3. Funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS

1. Clasificación en base a su organización

2. Clasificación por objetivos sociopolíticos

3. Clasificación en función de su público objetivo

4. Clasificación según el rol que ocupan en el sistema político

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDEOLOGÍAS

1. Gráfico de Nolan

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN PARTIDISTA

1. Niveles de organización

2. Tipos de estructuras partidarias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MIEMBROS

1. Técnicas de reclutamiento

2. Métodos de afiliación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FINANCIACIÓN

1. Fuentes de financiación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DEMOCRACIA INTRAPARTIDARIA

1. Ley de hierro de la oligarquía

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SISTEMAS DE PARTIDOS

1. Competitivos

2. No competitivos

MÓDULO 7. PROCESO ELECTORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECCIONES

1. Teoría de la representación fraccionada

2. Teoría de la representación nacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ELECTORAL

1. Derecho de sufragio

2. Presupuestos procedimentales

3. Escrutinio

4. Contencioso electoral

MÓDULO 8. ECOSISTEMAS POLÍTICOS DEMOCRÁTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ECOSISTEMA POLÍTICO ESTADOUNIDENSE

1. Estructura gubernamental

2. Procesos electorales

3. Partidos políticos principales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOSISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL

1. Estructura gubernamental

2. Procesos electorales

3. Partidos Políticos Principales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ECOSISTEMAS POLÍTICOS LATINOAMERICANOS

MÓDULO 9. CONCEPTOS BÁSICOS EN TORNO A LA COMUNICACIÓN POLÍTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL PROCESO COMUNICATIVO

1. Elementos

2. Tipos de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIA COMUNICATIVA

1. Modelos básicos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN POLÍTICA

1. Teoría de la aguja hipodérmica

2. Modelo two-step flow

3. Teoría del agenda-setting -Teoría del framing -Teoría del priming -Teoría de la interdependencia de la agenda

4. Paradigma de la comunicación política de McNair

5. Modelo propagandístico-ideológico

6. Modelo de la política mediatizada -Personalización de la política

7. Teoría de la espiral del silencio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRUPOS DE PRESIÓN POLÍTICA

1. Diferenciación entre los grupos de presión y los partidos políticos

2. Clasificación

3. Formas

4. Factores de poder

5. Técnicas de actuación -Lobbying

MÓDULO 10. HIBRIDACIÓN DEL SISTEMA MEDIÁTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MASS MEDIA

1. Caracterización

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN TRADICIONALES

1. Prensa escrita

2. Radio

3. Televisión

4. Publicidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL ECOSISTEMA DIGITAL

1. Networked agenda-setting

2. Espiral del silencio en internet

3. Teoría del filtro burbuja

4. 3.3.1. Sesgo de confirmación

5. 3.3.2. Cámaras de eco

6. Teoría de la brecha digital

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AMPLIACIÓN DEL ECOSISTEMA MEDIÁTICO

1. Efectos

2. Post-verdad

MÓDULO 11. COMUNICACIÓN POLÍTICA, PROPAGANDA Y MARKETING EN PERIODO DE CAMPAÑA ELECTORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMPAÑA ELECTORAL

1. Evolución

2. Fases

3. Duración -Campaña permanente

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROPAGANDA POLÍTICA UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARKETING POLÍTICO

1. Las 4Ps del marketing político

MÓDULO 12. LIDERAZGO POLÍTICO EN LA SOCIEDAD LÍQUIDA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODERNIDAD LIQUIDA

1. Política líquida

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIDERAZGO

1. Tipologías 2. Evolución de los liderazgos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL POLÍTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISCURSO POLÍTICO

1. Caracterización

2. Construcción del discurso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ROL DEL SPEECHWRITER

MÓDULO 13. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS POLÍTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EVENTOS

1. Walkabouts

2. Canvassing

3. Mítines

4. Entrevistas

5. Debates políticos

6. Conferencias de prensa

7. Cumbres y reuniones internacionales

8. Protestas y marchas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROTOCOLO EN EVENTOS POLÍTICOS

1. Planificación y preparación

2. Protocolo de recepción y ubicación

3. Ceremonia

4. Etiqueta

5. Medidas de seguridad

6. Errores comunes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ROL DEL CAMPAIGN MANAGER

MÓDULO 14. PERIODISMO POLÍTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PERIODISMO

1. Tipologías

2. Géneros periodísticos -Género informativo

3. Rol del periodista -Lenguaje periodístico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CIBERPERIODISMO

1. Eyetracking

2. Nuevas competencias en el periodismo

3. Nueva figura del periodista

4. Contenido para nuevas plataformas

5. Nueva ética en internet

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERIODISMO POLÍTICO

1. Origen y evolución

2. Periodismo político y la comunicación política

3. Rol del periodismo político en las democracias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOTICIAS POLÍTICAS

1. Clasificación

2. Sub Ámbitos

3. Periodismo político generalista y especializado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERIODISMO CIVICO

1. Periodismo cívico, periodismo ciudadano y periodismo participativo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERIODISMO POLÍTICO EN LA ERA DIGITAL

1. Riesgos

2. Estrategias de penetración

MÓDULO 15. COMUNICACIÓN POLÍTICA EN REDES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Tipos

2. Origen y evolución

3. Fusiones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES REDES SOCIALES

1. Facebook

2. Instagram

3. X

4. TikTok

5. WhatsApp

6. YouTube

7. LinkedIn

8. Otras redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES COMO ESCENARIO POLÍTICO

1. Hibridación organizativa

2. Eliminación de los intermediarios

3. Surgimiento de nuevos roles profesionales

5. Polarización ideológica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS POLÍTICOS EN REDES SOCIALES

1. Personalización

2. Humanización

3. Contenido backstage

4. Hibridación mediática

5. Viralización y uso de hashtags

6. Interacción y engagement

7. Contenidos multimedia

8. Contracampaña

9. Microsegmentación y publicidad dirigida

MÓDULO 16. COMUNICACIÓN DE CRISIS EN CAMPAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL RIESGO

1. Teoría de la perspectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESCÁNDALOS MEDIÁTICOS

1. Cultura de la cancelación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRISIS DE COMUNICACIÓN POLÍTICA

1. Objetivos

2. Factores de riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRISIS EN CAMPAÑAS ELECTORALES

1. Causas

2. Estrategias de abordaje

MÓDULO 17. PLAN DE COMUNICACIÓN POLÍTICA: ESTUDIO DE CASO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

1. Adopción 2. Diseño

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DEL ENTORNO

1. Contexto nacional

2. Contexto social

3. Contexto organizacional

4. Contexto competitivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINIR OBJETIVOS

1. Objetivos estratégicos

2. Objetivos tácticos

3. Relación entre objetivos estratégicos y tácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTABLECER EL PÚBLICO OBJETIVO

1. Segmentación del público

2. Audiencias secundarias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MENSAJE POLÍTICO

1. Mensaje principal

2. Mensajes secundarios UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIA COMUNICATIVA

1. Dirección estratégica

2. Comunicación institucional

3. Relación mediática

4. Atención ciudadana

5. Comunicación interna

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACCIONES

1. Plan de medios

2. Herramientas de comunicación

3. Diseño de contenidos e imagen

4. Contratación de la publicidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRONOGRAMA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRESUPUESTO

MÓDULO 18. ANÁLISIS POLÍTICO ELECTORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Etapas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLAVES EN EL ANÁLISIS DE CAMPAÑA

1. Ambiente contextual

2. Organizaciones de campaña

3. Canales de comunicación

4. Efectos de los mensajes en el público

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE DATOS ELECTORALES Y SOCIODEMOGRÁFICOS

1. Metodologías de análisis

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE REDES SOCIALES (SNA)

1. Comparación de métrica

s 2. Técnicas y herramientas

3. Desafíos y limitaciones

PARTE 2 DETECCIÓN DE DESINFORMACIÓN Y FAKE NEWS INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DESINFORMACIÓN Y LAS FAKE NEWS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Origen y evolución

2. Impacto

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESORDEN DE LA INFORMACIÓN

1. Información falsa

2. Desinformación

3. Información maliciosa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE CONTENIDO

1. Sátira y parodia

2. Conexión falsa

3. Contenido engañoso

4. Contexto falso

5. Contenido impostor

6. Contenido manipulado

7. Contenido fabricado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ETAPAS

1. Formas de producción

2. Formas de distribución

3. Formas de consumo

UNIDAD DIDÁCTICA

6. CONDICIONANTES DE VULNERABILIDAD A CONTENIDOS DE DESINFORMACIÓN

1. Grupos vulnerables que pueden confiar en falsas informaciones

2. Personas y minorías que pueden protagonizar falsas

MÓDULO 2. ORDEN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL INDIVIDUO EN SOCIEDAD

1. Grupos humanos

2. Roles sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDUCTA SOCIAL

1. Teoría de la fuerza

2. Teoría del interés

3. Teoría de la costumbre

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

1. Determinantes

2. Sistemas de estratificación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGENTES DEL ORDEN SOCIAL

1. Familia -Entorno familiar

2. Religión

3. Sistema educativo

4. Trabajo

5. Otros

MÓDULO 3. DINÁMICA DEL PODER

UNIDAD DIDÁCTICA 1. POLÍTICA

1. Actores políticos

2. Acción política

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE PODER

1. Dinámica

2. Tipologías

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PODER POLÍTICO

1. Estructura

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVISIÓN DE PODERES

1. Orígenes históricos

2. Estructura

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EJERCICIO DEL PODER

1. Dinámica mando-obediencia

2. Derecho

3. Legitimidad

MÓDULO 4. OPINIÓN PÚBLICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Distinciones conceptuales

2. Rol de los medios de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDEOLOGÍAS

1. Función

2. Clasificación

3. Rol político de las ideologías

MÓDULO 5. PARTICIPACIÓN POLÍTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTURA POLÍTICA

1. Orientaciones

2. Tipologías

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN POLÍTICA

1. Distinciones conceptuales

2. Origen y evolución de su estudio

3. Dimensiones de análisis

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESPOLITIZACIÓN Y EMPOBRECIMIENTO DE LA IDEOLOGÍA

1. Formas de despolitización

2. Formas de desideologización

3. Factores explicativos

MÓDULO 6. MEDIOS DE COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

1. Elementos

2. Tipos

3. Barreras comunicativas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS Y MODELOS DE LA COMUNICACIÓN COLECTIVA

1. Orígenes de la Mass Communication Research

2. Conductismo

3. Funcionalismo

4. Teorías críticas: la Escuela de Frankfurt

5. Estructuralismo

MÓDULO 7. TRABAJO PERIODÍSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Tipos -Según la plataforma de difusión

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GÉNEROS PERIODÍSTICOS

1. Género informativo

2. Género de opinión

3. Género híbrido o mixto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROL DEL PERIODISTA

1. Lenguaje periodístico

2. Principios básicos del periodismo

3. Ética periodística

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓDIGO DEONTOLÓGICO

1. Regulación del periodismo por autonomías -Libros o manuales de estilo

MÓDULO 8. DEFINICIÓN DEL SISTEMA MEDIÁTICO ACTUAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN TRADICIONALES

1. Prensa escrita

2. Radio

3. Televisión

4. Publicidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL ECOSISTEMA DIGITAL

1. Web 1.0

2. Web 2.0

3. Web 3.0

4. Web 4.0

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MUTACIÓN DEL SISTEMA DE MEDIOS

1. Crisis del periodismo como mediador

2. Comunicación y poder en entornos digitales

3. Reconfiguración del rol periodístico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS Y MODELOS DE LA COMUNICACIÓN DIGITALIZADA

1. Networked agenda-setting

2. Espiral del silencio en internet

3. Teoría del filtro burbuja

4. Teoría de la brecha digital

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FAKE NEWS EN EL ECOSISTEMA MEDIÁTICO CONTEMPORÁNEO

MÓDULO 9. PERIODISMO DIGITAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Hipertextualidad

2. Multimedialidad

3. Interactividad

4. Inmediatez

5. Eyetracking o lectura hipertextual

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NUEVAS COMPETENCIAS EN EL PERIODISMO

1. Fuentes del ciberperiodismo

2. Léxico del ciberperiodismo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVA FIGURA DEL PERIODISTA

1. Periodista ciudadano

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRODUCCIÓN PERIODÍSTICA EN EL ECOSISTEMA DIGITAL

1. Estrategias de optimización

2. Contenidos periodísticos en redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUEVA ÉTICA EN INTERNET

MÓDULO 10. POSVERDAD UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Distinciones conceptuales

2. Origen y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO

1. Apelación a las emociones

2. Simplificación excesiva

3. Uso de generalizaciones y estereotipos

4. Desinformación y falacias argumentativa

s 5. Conspiracionismo como narrativa estructural

6. Uso de bots y tecnologías automatizadas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROPAGACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA POSVERDAD

1. Agentes que impulsan su difusión

2. Factores estructurales que favorecen su desarrollo

MÓDULO 11. POLÍTICA DE LA POSVERDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. POSVERDAD COMO INSTRUMENTO POLÍTICO

1. Manipulación de la opinión pública

2. Estrategias de polarización

3. Manipulación algorítmica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPACTO EN LAS DEMOCRACIAS

1. Influencia electoral

2. Deslegitimación política

3. Efecto en la formulación de políticas públicas

MÓDULO 12. DESINFORMACIÓN Y VIOLENCIA DIGITAL EN EL PERIODISMO CONTEMPORÁNEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESINFORMACIÓN EN EL ENTORNO PERIODÍSTICO

1. Estrategias maliciosas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VIOLENCIA DIGITAL CONTRA PERIODISTAS

1. Tipos de violencia digital

2. Violencia de género en el periodismo digital

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE RESISTENCIA Y MITIGACIÓN

1. Fortalecimiento de la seguridad digital

2. Respuesta a la desinformación

3. Apoyo emocional y profesional

MÓDULO 13. ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INTERNACIONAL (AMI)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Origen y evolución terminológica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS

1. Derechos humanos

2. Noticias

3. Privacidad

4. Publicidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DE LA AMI EN LA SOCIEDAD DIGITAL

1. Relación entre la AMI y la desinformación

2. AMI como herramienta para evitar la manipulación y fomentar la autonomía informativa

3. Conexión entre la identidad personal y la interpretación de la información

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPONENTES

1. Pensamiento crítico en el consumo y producción de noticias

2. Alfabetización en noticias

3. Evaluación de fuentes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES PRÁCTICAS

1. Herramientas digitales para el análisis y verificación de noticias

2. Análisis crítico de mensajes en redes sociales y medios tradicionales

3. Deconstrucción de narrativas engañosas y detección de desinformación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS Y HERRAMIENTAS DE PROMOCIÓN

MÓDULO 14. FACT-CHECKING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

1. Alcance 2. Origen y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODALIDADES

1. Chequeo ex-ante

2. Chequeo ex-post

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DEL FACT-CHECKING EN CONTEXTO ACTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTO

1. Etapas -Identificación de afirmaciones verificables

2. Herramientas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE FACT-CHECKING RESUMEN

15. VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DIGITAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Distinciones conceptuales

2. Objetivos

UNIDAD DIDÁCTICA

2. ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS

1. Análisis contextual

2. Identificación de la fuente original

3. Cronología y geolocalización

4. Colaboración comunitaria y verificación en tiempo real

5. Detección de alteraciones visuales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA VERIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN EN CONTEXTOS NOTICIOSOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS Y BUENAS PRÁCTICAS

MÓDULO 16. MARCO JURÍDICO DE LA DESINFORMACIÓN, LAS FAKE NEWS Y LOS BULOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIBERTAD DE EXPRESIÓN COMO DERECHO FUNDAMENTAL

1. Enfoque de las Naciones Unidas

2. Desafíos en la lucha contra la desinformación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGULACIÓN NACIONAL

1. Derechos fundamentales en juego

2. Jurisprudencia relevante

3. Plano legislativo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REGULACIÓN EUROPEA

1. Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea

2. Recorrido jurisprudencial

3. Reglamento de Servicios Digitales