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Master en Dinamización Infantil + Titulación Universitaria + 5 ECTS

Master en Dinamización Infantil + Titulación Universitaria + 5 ECTS

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Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Duración : 12 Meses

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Objetivos

El Máster Dinamización Infantil tiene los siguientes objetivos: Contextualizar el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel como eje metodológico. Utilizar recursos y procedimientos que respondan a las necesidades de los niños y niñas. Conocer las características psicológicas, intelectuales y afectivas que facilitan la relación entre niños. Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes. Conocimiento de los factores fundamentales de ocio y tiempo libre. Conocimiento de animación de grupos y actividades lúdicas. Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Conocer la importancia de la comunicación verbal y no verbal en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Llevar a cabo diferentes estrategias educativas en la ejecución de actividades. Conocer técnicas y dinámicas de grupo en la puesta en marcha de actividades de tiempo libre. Adecuar el proyecto a las implicaciones actuales que tiene el tiempo libre, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales para establecer el contexto de intervención. Analizar qué es una campaña de difusión de actividades de promoción de la lectura y conocer los diferentes medios que se utilizan para su realización. Conocer las aplicaciones y usos didácticos de los cuentos así como la metodología que se debe seguir para conseguir una óptima práctica del cuento. Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.

A quién va dirigido

El Master en Dinamización Infantil está dirigido a está dirigido a los profesionales del mundo de la educación, y en general a todos los profesionales pertenecientes a los servicios socioculturales interesados en adquirir los conocimientos necesarios para la atención y animación infantil. Además es interesante para aquellos profesionales que deseen ampliar sus conocimientos sobre la aplicación de juegos y cuentos en la educación infantil.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

PARTE 1. MONITOR DE ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL
  • Unidad didáctica 1. La infancia
  • Unidad didáctica 2. Cuidados en la infancia: hábitos de alimentación e higiene
  • Unidad didáctica 3. Desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo motor y psicomotricidad en la infancia
  • Unidad didáctica 5. Procesos de aprendizaje
  • Unidad didáctica 6. Aplicación de técnicas para favorecer el desarrollo comuinicativo
  • Unidad didáctica 7. Dinámicas de grupo
  • Unidad didáctica 8. Importancia del juego en la infancia
  • Unidad didáctica 9. Fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil
  • Unidad didáctica 10. Nociones básicas sobre primeros auxilios en la infancia

PARTE 2. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
  • Unidad didáctica 1. El grupo
  • Unidad didáctica 2. El liderazgo eficaz dentro del grupo
  • Unidad didáctica 3. Habilidades sociales y la inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos
  • Unidad didáctica 5. Importancia de la comunicación verbal y no verbal
  • Unidad didáctica 6. Técnicas de animación, expresión y creatividad
  • Unidad didáctica 7. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y juventud
  • Unidad didáctica 8. Diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre
  • Unidad didáctica 9. Gestión de recursos en proyectos de tiempo libre
  • Unidad didáctica 10 aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre

PARTE 3. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL
  • Unidad didáctica 1. Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil
  • Unidad didáctica 2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia.
  • Unidad didáctica 3. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil.
  • Unidad didáctica 4. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil.
  • Unidad didáctica 5. Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre
  • Unidad didáctica 6. Estrategias y métodos de educación para la saluD

PARTE 4. EXTENSIÓN CULTURAL Y BIBLIOTECARIA
  • Unidad didáctica 1. Procesos de promoción de la lectura en la biblioteca
  • Unidad didáctica 2. Realización de actividades de extensión cultural en la biblioteca
  • Unidad didáctica 3. Desarrollo de tareas de extensión bibliotecaria
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo de actividades bibliotecarias dirigidas a usuarios con necesidades específicas

PARTE 5. EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CUENTACUENTOS
  • Unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil
  • Unidad didáctica 2. Adquisición y desarrollo del lenguaje
  • Unidad didáctica 3. Literatura infantil
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo social
  • Unidad didáctica 5. Desarrollo psicomotor y cognitivo
  • Unidad didáctica 6. Desarrollo creativo
  • Unidad didáctica 7. Práctica del cuento
  • Unidad didáctica 8. Animación a la lectura

PARTE 6. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • Unidad didáctica 1. Características del desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 2. La importancia de la psicomotricidad en la infancia y en el juego
  • Unidad didáctica 3. Atención a la diversidad: atención temprana
  • Unidad didáctica 4. La educación infantil
  • Unidad didáctica 5. La organización del aula en la etapa de educación infantil
  • Unidad didáctica 6. El juego en la educación infantil
  • Unidad didáctica 7. Los rincones educativos
  • Unidad didáctica 8. Actividades en los rincones educativos
  • Unidad didáctica 9. Los talleres educativos
  • Unidad didáctica 10. Actividades en los talleres educativos
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