Doble titulación en Máster en Intervención Psicopedagógica (60 ECTS) y Máster en TDAH (60 ECTS)

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA Impartición

Máster online

Duración

18 Meses

Objetivos

Identificar el desarrollo evolutivo en niños/as y adolescentes. Dominar la fundamentación del TDAH Determinar y comprender la importancia intervenir desde la Atención Temprana en TDAH. Conocer las necesidades educativas especiales y las dificultades de aprendizaje e intervenir en ellas. Intervenir en las necesidades educativas especiales de niños/as con TDAH. Dominar la evaluación y el diagnóstico psicopedagógico. Aplicar la intervención psicopedagógica así como programas y estrategias de intervención directa. Utilizar las principales técnicas e instrumentos para evaluar a niños/as con TDAH. Evaluar e intervenir desde la Psicopedagogía en trastornos y déficits infantiles. Intervenir y llevar a cabo tratamientos en TDAH previa evaluación y diagnóstico. Reconocer y aplicar diferentes técnicas de intervención. Comprender la importancia de la familia en el desarrollo infanto-juvenil. Conocer las características y necesidades de las familias con niños/as con TDAH así como su papel en la intervención.

A quién va dirigido

Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

Temario completo de este curso

Módulo 1: Desarrollo Evolutivo En Niños Y Adolescentes.

§    Materia 1. ¿Qué Es El Desarrollo?

§    Materia 2. Desarrollo Motor

§    Materia 3. Desarrollo De La Comunicación Y El Lenguaje

§    Materia 4. Desarrollo Cognitivo

§    Materia 5. Desarrollo Social Y Emocional

§    Materia 6. Desarrollo Moral

Módulo 2: Fundamentación Del Tdah.

§    Materia 7. Terminología Y Fundamentación Esenciales.

§    Materia 8.  Etiología Del Tdah.

§    Materia 9. La Atención Y Las Funciones Ejecutivas En El Tdah.

§    Materia 10. El Desarrollo De La Personalidad.

§    Materia 11. El Desarrollo Socio-Emocional Del Niño/A Con Tdah.

§    Materia 12. Tdah, Problemas De Conducta Y Otros Trastornos Asociados. 

Módulo 3: La Atención Temprana.

§    Materia 13: Conceptualización Y Aspectos Básicos De La Atención Temprana.

§    Materia 14: Marco Teórico Y  Modelos De Actuación En Atención Temprana. 

Módulo 4: Necesidades Educativas Especiales Y Dificultades De Aprendizaje

§    Materia 15. Dificultades De Aprendizaje

§    Materia 16. Necesidades Educativas Especiales: Atención A La Diversidad

§    Materia 17. Intervención Psicoeducativa. Habilidades Cognitivas

§    Materia 18. Intervención E Implicaciones Educativas En Tdah.

§    Materia 19. Dificultades De Aprendizaje, Trastorno Del Lenguaje Y Lectura En Tdah.

Módulo 5: Evaluación Y Diagnóstico Psicopedagógico

§    Materia 20. La Evaluación Psicopedagógica

§    Materia 21. El Diagnóstico Psicopedagógico.

§    Materia 22. Evaluación De La Calidad De La Intervención Psicopedagógica

Módulo 6: Evaluación Y Diagnóstico En Tdah

§    Materia 23. Evaluación Específica En Tdah.

Módulo 7: Intervención Psicopedagógica En Los Trastornos Y Déficits Infantiles

§    Materia 24. Discapacidad Intelectual

§    Materia 25. Discapacidad Motórica

§    Materia 26. Discapacidad Visual

§    Materia 27. Discapacidad Auditiva

§    Materia 28. Trastornos Del Lenguaje Y La Comunicación

§    Materia 29. Trastorno Del Espectro Autista

§    Materia 30. Maltrato Infantil

§    Materia 31. Sobredotación Intelectual 

Módulo 8: Intervención Y Tratamiento Del Tdah

§    Materia 32. Protocolo Previo De Intervención En Tdah.

§    Materia 33. Panorámica General Del Tratamiento En Tdah.

§    Materia 34. La Intervención Psicoeducativa.

§    Materia 35. Programa De Intervención Cognitiva En Tdah.

§    Materia 36. Intervención Psicopedagógica En Tdah.

§    Materia 37. Técnicas De Modificación De Conducta.

Módulo 9: Otras Técnicas De Intervención

§    Materia 38. Educación En Valores

§    Materia 39. Educación Emocional

§    Materia 40. Habilidades Sociales

§    Materia 41. Prevención E Intervención En Drogodependencias

§    Materia 42. Técnicas De Modificación De Conducta 

Módulo 10: La Familia Como Clave En El Desarrollo Infanto-Juvenil

§    Materia 43. La Familia Como Contexto De Desarrollo

§    Materia 44. La Educación Familiar.

§    Materia 45. Atención A Padres Con Hijos Con Necesidades Educativas Especiales

§    Materia 46. El Trabajo Con Los Padres Y Familias

Módulo 11: Familia De Niños/As Con Tdah 

§    Materia 47. La Familia Del Niño Con Tdah

§    Materia 48. Intervención En Familias Con Niños Con Tdah

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