Máster online
Duración : 12 Meses
Este Máster en Educación Primaria para Maestros/as le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la educación, es necesario conocer las diferentes competencias clave dentro de las diversas etapas de la educación. Así, con el presente Master se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre las competencias claves en Primaria con las últimas novedades en tecnologías gracias a la web 2.0 y las aulas TIC.
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Objetivos
- Identificar las principales competencias claves en la etapa de Primaria. - Conocer la importancia que tiene para el niño la intervención y estimulación temprana. - Detectar las diferentes dificultades de aprendizaje que se pueden presentar en Educación Primaria. - Destacar la importancia de la intervención con la familia. - Analizar los diferentes modelos organizativos y funcionales de la Orientación Educativa. - Valorar la Orientación Educativa como una responsabilidad y actividad básica en educación. - Comprender el sentido de la tutoría como elemento fundamental en la función docente. - Analizar los instrumentos y diferentes técnicas de acción tutorial. - Organizar el Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT). - Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0. - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
Temario completo de este curso
Parte 1. Competencias claves en primaria
Unidad didáctica 1. Introducción al curriculum
Concepto de currículum.
Modelos curriculares e implicaciones educativas.
Unidad didáctica 2. Introducción a la estructura curricular de educación primaria
Objetivos y Saberes básicos.
Competencias clave y Evaluación.
Unidad didáctica 3. Competencia en comunicación lingüística
Unidad didáctica 4. Competencia plurilingüe
Unidad didáctica 5. Competencia digital
Unidad didáctica 6. Competencia matemática y en ciencia e ingeniería
Unidad didáctica 7. Competencia personal, social y de aprender a aprender
Unidad didáctica 8. Competencia ciudadana
Unidad didáctica 9. Competencia emprendedora
Unidad didáctica 10. Competencia en conciencia y expresión cultural
Parte 2. Tutoría y orientación escolar
Módulo 1. Tutoría y orientación escolar
Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría
Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría.
Conceptualización y visión histórica.
Características generales de la Tutoría y su relación con la Orientación.
Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa
Modelos de intervención psicopedagógica.
Principios de prevención, desarrollo e intervención social.
Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica
Estructura del sistema de Apoyo especializado (EOE y Departamento de Orientación).
El orientador y su práctica profesional.
Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación
Justificación y calidad de la educación.
Niveles de orientación: Infantil, Primaria, Secundaria y Superior.
Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos
Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente
Funciones, roles y competencias de los tutores.
Acción Tutorial con las familias.
Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora
Enseñar a pensar, a ser persona, a convivir, a comportarse y a decidirse.
Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial
Archivo y registro del alumnado.
Observación, cuestionarios, entrevista y sociometría.
Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial
Centros de Educación Especial y dictamen de escolarización.
Evaluación psicopedagógica y aulas específicas.
Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado
Modelos Counseling y Consulta.
Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional
Proceso de toma de decisiones y madurez vocacional.
Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (POAT)
Parte 3. Atención a la diversidad en centros educativos
Unidad didáctica 1. Conceptos
Necesidades educativas específicas y normativa actual.
Unidad didáctica 2. Atención a la diversidad en centros educativos
Inteligencia, estilos cognitivos, autoestima y cultura.
Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta
Lectura, Escritura y Cálculo.
Unidad didáctica 4. N.E.E.: Alumnos con sobredotación
Identificación e intervención educativa.
Unidad didáctica 5. N.E.E.: Discapacidad intelectual, PCI, Síndrome de Down, Autismo
Unidad didáctica 6. N.E.E.: Déficit sensoriales: Deficiencia visual e hipoacústica
Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la diversidad
Medidas ordinarias y extraordinarias. El Plan de atención a la diversidad.
Parte 4. Intervención y estimulación temprana en educación primaria
Unidad didáctica 1. Introducción a la intervención y estimulación temprana
Unidad didáctica 2. Estimulación temprana y desarrollo del niño en las diferentes áreas
Unidad didáctica 3. El papel del profesorado con niños con dificultades
Unidad didáctica 8. La adaptación curricular
Unidad didáctica 10. Intervención con la familia de los niños
Parte 5. Aplicación de las bibliotecas escolares y web 2.0
Unidad didáctica 1. Conceptos de la biblioteca escolar
Funciones, objetivos y perfil del bibliotecario.
Unidad didáctica 2. La biblioteca escolar
Proyecto, equipamiento, expurgo y selección de material.
Unidad didáctica 3. La biblioteca y la web 2.0. Los weblog
Unidad didáctica 4. Sindicación de contenidos y favoritos compartidos. Wikis
Parte 6. Aplicación didáctica de las TIC en las aulas
Unidad didáctica 1. Las TIC y el mundo educativo
Funciones, ventajas e inconvenientes. Modelos de buenas prácticas.
Unidad didáctica 2. Estándares de la UNESCO para la formación del profesorado en TIC
Unidad didáctica 3. Integración de las TIC en los centros educativos
Unidad didáctica 4. La integración de las TIC en las áreas del curriculum
Matemáticas, Ciencias, Idiomas y Lengua.
Unidad didáctica 5. Las WebQuest
Definición, diseño y evaluación.
Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención a las N.E.E.
Adaptación de materiales multimedia y mejora de la accesibilidad.