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Master Europeo de Especialización de Formación Secundaria en Matemáticas

Master Europeo de Especialización de Formación Secundaria en Matemáticas

Euroinnova International Online Education

Máster online


1.299

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Entre los objetivos de nuestro Master Europeo de Especialización de Formación Secundaria en Matemáticas destacan la formacion en Educación infantil que te permitiran obtener tu titulación en Master Europeo de Especialización de Formación Secundaria en Matemáticas.

A quién va dirigido

El Máster Propio Online Master Europeo de Especialización de Formación Secundaria en Matemáticas va dirigido a personas que quieren aprender mas sobre Educación infantil y que desean completar su formación y obtener así una titulación acreditativa al finalizar su curso o master.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

Parte 1. Pedagogía y didáctica de las matemáticas para profesores de secundaria y fp

Módulo 1. Contextualización de la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 1. Introducción a la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 2. Proceso de enseñanza-aprendizaje

Unidad didáctica 3. Aspectos matemáticos en diferentes etapas educativas

Módulo 2. Aplicación de contenidos

Unidad didáctica 4 . Números

Unidad didáctica 5. álgebra

Unidad didáctica 6. Magnitudes y su medida

Unidad didáctica 7. Geometría

Unidad didáctica 8. Funciones y gráficas

Unidad didáctica 9. Estadística y probabilidad

Módulo 3. Atención a la diversidad en la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 10. Interculturalidad y coeducación

Unidad didáctica 11. Dificultades de aprendizaje

Unidad didáctica 12. Atención a la diversidad

Parte 2. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en matemáticas

Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa

Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea

Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea

Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal

Parte 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas para profesores de matemáticas en secundaria y fp

Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo

Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics

Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades

Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum

Unidad didáctica 5. Las webquest

Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales

Parte 4. Competencias clave en secundaria

Unidad didáctica 1. El curriculum de educación secundaria

Unidad didáctica 2. Introducción a las competencias

Unidad didáctica 3. Competencias clave en educación secundaria

Unidad didáctica 4. Competencia en comunicación lingüística en educación secundaria

Unidad didáctica 5. Competencia matemática y competencias básica en ciencia y tecnología

Unidad didáctica 6. Competencia digital en educación secundaria

Unidad didáctica 7. Competencia para aprender a aprender en educación secundaria

Unidad didáctica 8. Competencias sociales y cívicas en educación secundaria

Unidad didáctica 9. Competencias en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

Unidad didáctica 10. Competencia en conciencia y expresiones culturales

Parte 5. La tutoría como una de las actividades docentes de los profesores de matemáticas en la etapa de educación secundaria y fp

Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría

Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa

Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica

Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación

Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos

Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente

Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora

Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial

Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial

Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado

Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional

Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat)

Parte 6. Certificación internacional en coaching educativo para profesores de matemáticas

Módulo 1. Introducción al coaching

Unidad didáctica 1. ¿qué es el coaching?

Unidad didáctica 2. Importancia del coaching

Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching

Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje

Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales

Módulo 2. Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía

Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica

Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico

Módulo 3. Dificultades de aprendizaje

Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje

Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i

Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii

Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje

Módulo 4. Intervención en psicopedagogía

Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica

Parte práctica. Ejemplo de programación didáctica para profesores de matemáticas

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