Parte 1. Pedagogía y didáctica del alemán para profesores de secundaria y fp

• Unidad didáctica 1. Wirtschaft und arbeitlosigkeit
• Unidad didáctica 2. Ein blick in die zukunft
• Unidad didáctica 3. Umweltschutz
• Unidad didáctica 4. Deutsche dialekte
• Unidad didáctica 5. Kinderbetreuung
• Unidad didáctica 6. Auf dem laufenden sein
• Unidad didáctica 3. Umweltschutz
• Unidad didáctica 4. Deutsche dialekte
• Unidad didáctica 5. Kinderbetreuung
• Unidad didáctica 6. Auf dem laufenden sein

Parte 2. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en idioma alemán

• Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa
• pruebas de evaluación de diagnóstico en la ocde
• Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea
• Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea
• Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal

Parte 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas para profesores de alemán en secundaria y fp

• Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo
• Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics
• Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades
• Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum
• Unidad didáctica 5. Las webquest
• Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales

Parte 4. Competencias clave en secundaria

• Unidad didáctica 1. El curriculum de educación secundaria
• Unidad didáctica 2. Introducción a las competencias
• Unidad didáctica 3. Competencias clave en educación secundaria
• Unidad didáctica 4. Competencia en comunicación lingüística en educación secundaria
• Unidad didáctica 5. Competencia matemática y competencias básica en ciencia y tecnología
• Unidad didáctica 6. Competencia digital en educación secundaria
• Unidad didáctica 7. Competencia para aprender a aprender en educación secundaria
• Unidad didáctica 8. Competencias sociales y cívicas en educación secundaria
• Unidad didáctica 9. Competencias en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
• Unidad didáctica 10. Competencia en conciencia y expresiones culturales

Parte 5. La tutoría como una de las actividades docentes de los profesores de alemán en la etapa de educación secundaria y fp

• Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría
• Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa
• Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica
• Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación
• Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos
• Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente
• Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora
• enseñar a pensar
• Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial
• Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial
• Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado
• Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional
• Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat)

Parte 6. Certificación internacional en coaching educativo para profesores de alemán

Módulo 1. Introducción al coaching

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
• Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
• Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching
• Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje
• Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales

Módulo 2. Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía

• Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica
• Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico

Módulo 3. Dificultades de aprendizaje

• Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
• Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i
• Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii
• Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje

Módulo 4. Intervención en psicopedagogía

• Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica

Parte práctica. Ejemplo de programación didáctica para profesores de alemán