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Máster Europeo de Especialización de Formación Secundaria para Profesores de Inglés

Máster Europeo de Especialización de Formación Secundaria para Profesores de Inglés

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Máster online

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Objetivos

Entender las ideas principales de textos complejos en inglés que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si es de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Producir textos claros y detallados en inglés sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales. Definir qué entendemos por evaluación por competencias. Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente.

A quién va dirigido

Se dirige a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos sobre este ámbito.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

Parte 1. Pedagogía y didáctica del inglés para profesores de secundaria y fp

  • Unidad didáctica 1. On the road
  • Unidad didáctica 2. Fighting fit
  • Unidad didáctica 3. Time off
  • Unidad didáctica 4. Fair play
  • Unidad didáctica 5. Mother nature
  • Unidad didáctica 6. Rolling news

Parte 2. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en idioma inglés

  • Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa
  • Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea
  • Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea
  • Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal

Parte 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas para profesores de inglés en secundaria y fp

  • Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo
  • Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades
  • Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum
  • Unidad didáctica 5. Las webquest
  • Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales

Parte 4. Competencias clave en secundaria

  • Unidad didáctica 1. El curriculum de educación secundaria
  • Unidad didáctica 2. Introducción a las competencias
  • Unidad didáctica 3. Competencias clave en educación secundaria
  • Unidad didáctica 4. Competencia en comunicación lingüística en educación secundaria
  • Unidad didáctica 5. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Unidad didáctica 6. Competencia digital en educación secundaria
  • Unidad didáctica 7. Competencia para aprender a aprender en educación secundaria
  • Unidad didáctica 8. Competencias sociales y cívicas en educación secundaria
  • Unidad didáctica 9. Competencias en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
  • Unidad didáctica 10. Competencia en conciencia y expresiones culturales

Parte 5. La tutoría como una de las actividades docentes de los profesores de inglés en la etapa de educación secundaria y fp

  • Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría
  • Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa
  • Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica
  • Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación
  • Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos
  • Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente
  • Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora
  • Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial
  • Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial
  • Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado
  • Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional
  • Unidad didáctica 12. y acción tutorial (poat)

Parte 6. Certificación internacional en coaching educativo para profesores de inglés

Módulo 1. Introducción al coaching

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
  • Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
  • Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching
  • Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje
  • Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales

Módulo 2. Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía

  • Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica
  • Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico

Módulo 3. Dificultades de aprendizaje

  • Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
  • Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i
  • Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii
  • Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje

Módulo 4. Intervención en psicopedagogía

  • Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica

Parte práctica. Ejemplo de programación didáctica para profesores de inglés

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