Máster online
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Objetivos
Entender las ideas principales de textos complejos en inglés que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si es de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Producir textos claros y detallados en inglés sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales. Definir qué entendemos por evaluación por competencias. Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente.
A quién va dirigido
Se dirige a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos sobre este ámbito.
Requisitos
No presenta requisitos previos.
Temario completo de este curso
Parte 1. Pedagogía y didáctica del inglés para profesores de secundaria y fp
Parte 2. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en idioma inglés
Parte 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas para profesores de inglés en secundaria y fp
Parte 4. Competencias clave en secundaria
Parte 5. La tutoría como una de las actividades docentes de los profesores de inglés en la etapa de educación secundaria y fp
Parte 6. Certificación internacional en coaching educativo para profesores de inglés
Módulo 1. Introducción al coaching
Módulo 2. Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía
Módulo 3. Dificultades de aprendizaje
Módulo 4. Intervención en psicopedagogía
Parte práctica. Ejemplo de programación didáctica para profesores de inglés