PARTE 1. METODOLOGÍA E INVESTIGACIÓN DEPORTIVA.

• Unidad didáctica 1. Introducción al enfoque científico en las ciencias de la actividad física y el deporte.
• Unidad didáctica 2. La revisión bibliográfica.
• Unidad didáctica 3. El informe de investigación.
• Unidad didáctica 4. Estadística descriptiva e inferencial.
• Unidad didáctica 5. El plan de investigación.
• Unidad didáctica 6. Criterios de elección del tipo de diseño.
• Unidad didáctica 7. Diseños experimentales y no experimentales.
• Unidad didáctica 8. Diseños pre-experimentales y cuasi-experimentales.
• Unidad didáctica 9. Diseños cuantitativos y cualitativos.
• Unidad didáctica 10. El proyecto de investigación.

PARTE 2. SALUD DEPORTIVA.

• Unidad didáctica 1. Estructura y funciones del cuerpo humano.
• Unidad didáctica 2. Estudio de los músculos.
• Unidad didáctica 3. Alimentación en el deporte.
• Unidad didáctica 4. Lesiones en la práctica deportiva.
• Unidad didáctica 5. El masaje.
• Unidad didáctica 6. Tipos de masajes.
• Unidad didáctica 7. Vendajes.
• Unidad didáctica 8. Rodilla.
• Unidad didáctica 9. Actividad física y salud.
• Unidad didáctica 10. Primeros auxilios.

PARTE 3. FUNDAMENTOS PSICOSOCIALES DE LAPRÁCTICA DEPORTIVA.

• Unidad didáctica 1. Concepto y perspectiva histórica de la psicología social aplicada ala actividad física y el deporte.
• Unidad didáctica 2. Psicología social de la actividad física y el deporte en la actualidad.
• Unidad didáctica 3. Origen, objeto y contribución del fenómeno deportivo desde laperspectiva social.
• Unidad didáctica 4. Dimensión cultural y educativa del deporte en la sociedad.
• Unidad didáctica 5. Influencia de la actividad física y el deporte en el desarrollo psicosocial del individuo.
• Unidad didáctica 6. Desarrollo deportivo de la sociedad moderna y enfoques sociológicos.
• Unidad didáctica 7. Enfoques y corrientes psicológicas aplicadas al estudio del deporte.
• Unidad didáctica 8. Teorías sociológicas del deporte.
• Unidad didáctica 9. El deporte y los valores.
• Unidad didáctica 10. Entrenamiento psicológico para la mejora del rendimiento deportivo.

PARTE 4. PSICOLOGÍA DEPORTIVA.
MÓDULO 1. LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE.

• Unidad didáctica 1. La psicología del deporte.
• Unidad didáctica 2. El psicólogo del deporte.
• Unidad didáctica 3. Bases neurológicas básicas.
• Unidad didáctica 4. Bases neurológicas del movimiento.
• Unidad didáctica 5. Habilidades y aprendizaje motriz.
• Unidad didáctica 6. Importancia de la psicología en el deporte.
• Unidad didáctica 7. Planificación del entrenamiento psicológico.

MÓDULO 2. TÉCNICAS Y HABILIDADES SOCIALES EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE.

• Unidad didáctica 8. Las emociones en el deporte.
• Unidad didáctica 9. La motivación y autoconfianza.
• Unidad didáctica 10. Establecimiento de metas.
• Unidad didáctica 11. Establecer objetivos.
• Unidad didáctica 12. Activación, estrés y ansiedad.
• Unidad didáctica 13. La autoestima: conceptos para luchar contra el estrés.
• Unidad didáctica 14. El liderazgo.
• Unidad didáctica 15. Importancia de la comunicación.

PARTE 5. NUTRICIÓN DEPORTIVA.

• Unidad didáctica 1. Miología aplicada.
• Unidad didáctica 2. Utilización de nutrientes en el ejercicio.
• Unidad didáctica 3. Fisiología del ejercicio físico.
• Unidad didáctica 4. Hidratación y deporte.
• Unidad didáctica 5. Ayudas ergogénicas y dopaje.
• Unidad didáctica 6. Pautas nutricionales en el deporte.
• Unidad didáctica 7. Actividad física en las distintas etapas de la vida.

PARTE 6. MARKETING DEPORTIVO.

• Unidad didáctica 1. Introducción al marketing deportivo.
• Unidad didáctica 2. Marketing en instalaciones deportivas.
• Unidad didáctica 3. El plan de marketing.
• Unidad didáctica 4. Evento deportivo.
• Unidad didáctica 5. Planificación estratégica deportiva.
• Unidad didáctica 6. Patrocinio eventos deportivos.
• Unidad didáctica 7. E-sports.
• Unidad didáctica 8. Social media & e-sports.
• Unidad didáctica 9. Patrocinio en e-sports.
• Unidad didáctica 10. Publicidad en e-sports.