¿Qué quieres aprender?

Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje

Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje

UNIR, la Universidad en Internet

Máster online


Precio a consultar
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

Este programa te permitirá entender, reconocer y establecer las necesidades de apoyo para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y su entorno, así como conocer en profundidad el TDAH, sus características conductuales, sociales y emocionales, y la realidad educativa de este alumnado. Aprenderás los aspectos clave de la psicomotricidad y el desarrollo neuromotor en el aula, las causas de las dificultades de aprendizaje —tanto intrínsecas como extrínsecas—, y estrategias para abordar problemas en la expresión escrita, la lectoescritura y la competencia matemática. Además, conocerás modelos de atención y metodologías específicas, aprenderás a evaluar, prevenir y gestionar estas dificultades, y sabrás aplicar tecnologías digitales que faciliten el apoyo al alumnado con trastornos del aprendizaje.

A quién va dirigido

El Máster en Trastornos y dDcultades del Aprendizaje de UNIR está dirigido a: • Docentes en activo • Futuros docentes de niveles educativos anteriores al universitario • Familias de niños o adolescentes con trastornos o dificultades del aprendizaje • Profesionales de apoyo, de atención temprana, orientadores, psicólogos y pedagogos • Cualquier otro colectivo de personas interesadas en abordar la diversidad en las aulas de una manera práctica y con impacto transformador.

Requisitos

Para acceder al Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje es requisito indispensable disponer de una titulación universitaria.

Temario completo de este curso

Psicomotricidad y Neuromotricidad - 12 ECTS
• Tema 1. Bases neuropsicológicas del movimiento relacionado con el aprendizaje.
• Tema 2. Reflejos primitivos y aprendizaje.
• Tema 3. Movimientos básicos, área vestibular y lectoescritura.
Trastorno del Espectro Autista (TEA) - 12 ECTS
• Tema 1. Conociendo a la persona con TEA: conceptualización y diagnóstico.
• Tema 2. La persona con TEA en su entorno. El plan de apoyo.
• Tema 3. Intervención en el entorno
• Tema 4. Las personas de apoyo y los recursos.
Dislexia y Discalculia - 12 ECTS
• Tema 1. Procesamiento del lenguaje.
• Tema 2. Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectoescritura
• Tema 3. Dificultades del aprendizaje relacionas con las matemáticas.
• Tema 4. Tecnologías digitales facilitadoras en la atención de la dislexia y la discalculia.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) - 12 ECTS
• Tema 1. ¿Qué es el TDAH?
• Tema 2. Características sociales, conductuales y emocionales.
• Tema 3. Realidad educativa del alumnado con TDAH.
• Tema 4. Propuestas educativas.
Porfolio de aprendizaje - 12 ECTS

Ver más