Máster online
Duración : 12 Meses
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Objetivos
- Desarrollar habilidades para resolver problemas digitales mediante ensayo y error. - Implementar estrategias pedagógicas para el uso seguro de tecnologías digitales. - Crear contenidos digitales innovadores para la expresión personal. - Fomentar la colaboración digital mediante herramientas efectivas. - Evaluar críticamente la información en entornos digitales. - Implementar medidas para mejorar el bienestar digital. - Diseñar estrategias para fomentar la alfabetización mediática.
Temario completo de este curso
MÓDULO 1. DESARROLLO PERSONAL Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ENTORNO DIGITAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIGITALES Resolución de problemas digitales Estrategias para la promoción de resolución en los problemas digitales UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSAYO Y ERROR PARA RESOLVER PROBLEMAS DIGITALES Uso de tecnologías para resolución de problemas digitales Resolución de problemas técnicos por el procedimiento de ensayo y error UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIGITALES Implementación de actividades que fomentan la resolución de problemas digitales actividades de aprendizaje con las tecnologías digitales de forma creativa Ampliación de repertorio técnico UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIDAS PEDAGÓGICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIGITALES Uso estratégico de una serie de medidas pedagógicas para fomentar la resolución de problemas digitales Estrategias pedagógicas para aplicar la competencia digital a nuevas situaciones o en nuevos contextos Límites de la competencia digital en la resolución de problemas UNIDAD DIDÁCTICA 5. FOMENTO INTEGRAL Y CRÍTICO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIGITALES Fomento integral y crítico de la resolución de problemas digitales Búsqueda de diferentes soluciones tecnológicas a un problema, investigación en sus ventajas e inconvenientes y diseño de forma crítica y creativa una nueva solución o producto UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMATOS INNOVADORES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DIGITALES Formatos innovadores para fomentar la resolución de problemas digitales Competencia digital de manera no convencional a situaciones nuevas Diseño de productos estratégicos para la resolución de problemas digitales Diseño de estrategias pedagógicas para la capacidad de resolución de problemas digitales MÓDULO 2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LA TECNOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIENESTAR DIGITAL Bienestar digital Repercusiones del bienestar digital Potenciamiento del bienestar digital UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES DE FORMA SEGURA Sensibilización sobre cómo las tecnologías digitales Identificación de comportamientos que repercuten en el bienestar digital Beneficios y desventajas de la apertura de Internet UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS PARA EL BIENESTAR DIGITAL Implementación de medidas para garantizar el bienestar Protección de la privacidad y los datos Identidad digital y gestión de la huella digital Medidas efectivas para limitar o contrarrestar las consecuencias de un comportamiento inapropiado UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL MARCO DE LA PEDAGOGÍA Uso de las tecnologías digitales desde un punto de vista pedagógico para garantizar el bienestar Desarrollo estrategias para prevenir, identificar y actuar ante comportamientos digitales que afectan negativamente a la salud y al bienestar Atención a los riesgos y límites de las tecnologías digitales UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO ESTRATÉGICO DEL USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES Riesgos y amenazas en los entornos digitales (por ejemplo, robo y suplantación de identidad, fraude, acoso, ataques tipo phishing para apropiarse de datos personales y bancarios) Idoneidad de las estrategias pedagógicas para fomentar el bienestar digital Adaptación de estrategias pedagógicas para el fomento del bienestar digital UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFOQUES INNOVADORES PARA EL USO RESPONSABLE Y EL BIENESTAR DIGITAL Desarrollo de enfoques Innovadores para fomentar la capacidad de utilizar las tecnologías digitales para el bienestar Rediseñar e innovar en estrategias pedagógicas para fomentar la capacidad de utilización de tecnologías digitales haciendo un uso responsable MÓDULO 3. EVALUACIÓN DE CREACIÓN Y EDICIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERACCIÓN CON LA CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Fomento de la creación de contenidos digitales Estrategias para el fomento de la creación de contenidos digitales UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES PARA LA EXPRESIÓN Expresión a través de las tecnologías digitales Creación de contenidos digitales básicos (textos, imágenes, vídeos) UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLEMENTACIÓN DE CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Implementación de actividades que fomenten la creación de contenidos digitales Desarrollo de actividades de aprendizaje para crear contenidos digitales. Compartición de producciones digitales UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO ESTRATÉGICO DE LA CREACIÓN CONTENIDOS