Intervención en Dificultades del Aprendizaje es un término general que se emplea para referirse a un grupo de problemas relacionados con el ámbito escolar. Se suelen presentar en mayor medida antes de la adolescencia y durante los procesos educativos intencionales de enseñanza y aprendizaje, formales e informales, escolares y no escolares, en los que interfieren o impide el logro del aprendizaje. Este Máster aportará los conocimientos necesarios para que el profesorado pueda llevar a cabo las pautas de actuación necesarias ante este tipo de problemas lo más tempranamente posible, conociendo los temas más importantes sobre la Intervención Psicopedagógica, Psicología Infantil, Atención Temprana y la Evaluación e Intervención Psicoeducativa, entre otros.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Objetivos
o Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral. o Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de o Aprendizaje de los niños. o Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. o Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de o Aprendizaje. o Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. o Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad. o Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. o Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. o Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales.
A quién va dirigido
Este Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, MDA, está dirigido a todas las personas que trabajen en centros donde pueda haber niños con Dificultades de Aprendizaje, estando especialmente enfocado hacia el campo de actuación de la persona que trata diariamente con estos niños. También resultará apropiado para cualquier persona que esté interesada en conocer las pautas de actuación que se deben seguir con los niños que tienen este tipo de dificultad.
Requisitos
El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, MDA, le prepara para conocer las características específicas que presentan los niños con Dificultades de Aprendizaje y la forma de detectarlas lo más tempranamente posible. Además, enseña las pautas de actuación más apropiadas que se deben llevar a cabo dentro del centro escolar y con los padres para conseguir los objetivos propuestos cada curso con los niños, independientemente de sus dificultades. En definitiva, el curso prepara al profesorado para obtener los objetivos propuestos con el alumnado, tengan dificultades o no.
Temario completo de este curso
CICLO PRIMERO: DIFICULTADES APRENDIZAJE I
MDA101 Historia de las Dificultades del Aprendizaje
MDA102 Concepto de Dificultades del Aprendizaje
MDA103 Teorías explicativas de las Dificultades del Aprendizaje
MDA104 clasificaciones de las Dificultades del Aprendizaje
MDA105 Dificultades del Aprendizaje en España
MDA106 Evaluación de las Dificultades del Aprendizaje
MDA107 Intervención ante Dificultades del Aprendizaje
MDA108 Intervención psicopedagógica
MDA109Evaluación.
CICLO SEGUNDO: DIFICULTADES APRENDIZAJE II
MDA201 Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil
MDA202 Desarrollo cognitivo en la etapa infantil
MDA203 Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil
MDA204 Desarrollo socio–afectivo y moral en la etapa infantil
MDA205 Evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas
MDA206 Dificultades del lenguaje oral
MDA207 Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
MDA208 Intervención en las necesidades educativas especiales
MDA209 Evaluación.
CICLO TERCERO: DIFICULTADES APRENDIZAJE III
MDA301 Modelos aplicados a la atención temprana
MDA302 Bases neurobiológicas de la atención temprana
MDA303 Diagnóstico de las deficiencias
MDA304 Prevención desde el ámbito educativo
MDA305 Evaluación y pruebas de evaluación infantil
MDA306 Atención temprana en deficiencia mental
MDA307 Programas de intervención familiar
MDA308 Calidad en los servicios de atención temprana
MDA309Evaluación.
CICLO CUARTO: DIFICULTADES APRENDIZAJE IV
MDA401 Evaluación e intervención psicoeducativa
MDA402 Dificultades de aprendizaje
MDA403 Análisis de dificultades de aprendizaje
MDA404 Dislexia evolutiva
MDA405 Dificultades de comprensión
MDA406 Diagnóstico y tratamiento
MDA407 Correlatos sociales y emocionales
MDA408 Panorama de la investigación
MDA409Evaluación.
MDA409Proyecto final.
Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de UPE Universidad de los Pueblos de Europa.
11.400 € 2.400 €
4.500 € 2.925 €
2.400 € 1.840 €
+ IVA
2.200 € 1.695 €
Precio a consultar