MÓDULO 1. FUNDAMENTOS NEUROLÓGICOS EN LOGOPEDIA

Unidad didáctica 1. Bases anatómicas y fisiológicas del sistema nervioso
Unidad didáctica 2. Bases neurobiológicas del lenguaje
Unidad didáctica 3. Valoración de la función neurológica
Unidad didáctica 4. Manifestaciones de la alteración de la función neurológica
Unidad didáctica 5. Trastornos neurológicos del habla

MÓDULO 2. PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS

Unidad didáctica 1. Neuropatías craneales
Unidad didáctica 2. Presión intracraneal
Unidad didáctica 3. Trastornos de la conciencia
Unidad didáctica 4. Accidente cerebro vascular
Unidad didáctica 5. Lesión cerebral por traumatismo
Unidad didáctica 6. Tumores del sistema nervioso central
Unidad didáctica 7. Infecciones del sistema nervioso central
Unidad didáctica 8. Trastornos del movimiento
Unidad didáctica 9. Crisis convulsivas
Unidad didáctica 10. Patologías degenerativas

MÓDULO 3. PATOLOGÍA DEL LENGUAJE

Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación
Unidad didáctica 2. Trastornos de la articulación y el habla
Unidad didáctica 3. Trastornos del lenguaje y la comunicación
Unidad didáctica 4. Trastornos específicos del lenguaje escrito
Unidad didáctica 5. Discapacidad auditiva y lenguaje
Unidad didáctica 6. Discapacidad motora y lenguaje
Unidad didáctica 7. Discapacidad intelectual y lenguaje

MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Unidad didáctica 1. Daño cerebral adquirido: definición, epidemiología y causas
Unidad didáctica 2. Alteraciones del lenguaje oral y escrito, habla, voz y deglución
Unidad didáctica 3. Evaluación de las alternativas del lenguaje oral y escrito, habla, voz y deglución

MÓDULO 5. REHABILITACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAÑO CEREBRAL INFANTIL

Unidad didáctica 1. Bases neuropsicológicas del desarrollo
Unidad didáctica 2. Enfermedades del neurodesarrollo
Unidad didáctica 3. Intervención y rehabilitación del daño cerebral infantil

MÓDULO 6. REHABILITACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN ADULTOS CON DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Unidad didáctica 1. Características generales de la rehabilitación
Unidad didáctica 2. Fases de la intervención de personas con daño cerebral adquirido
Unidad didáctica 3. Rehabilitación en trastornos del lenguaje oral
Unidad didáctica 4. Rehabilitación de la disartria
Unidad didáctica 5. Rehabilitación de la disfagia
Unidad didáctica 6. Rehabilitación de la voz

MÓDULO 7. SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN EN PERSONAS CON DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Unidad didáctica 1. Saac: definición y tipos
Unidad didáctica 2. Materiales útiles para aplicar el saac
Unidad didáctica 3. Conocimientos necesarios para el éxito en la aplicación del saac

MÓDULO 8. NUEVA TECNOLOGÍAS EN LOGOPEDIA

Unidad didáctica 1. Comunicación mediante nuevas teconologías
Unidad didáctica 2. Herramientas de comunicación
Unidad didáctica 3. La comunicación mediante el uso de tablet
Unidad didáctica 4. La comunicación mediante los sistemas de seguimiento ocular
Unidad didáctica 5. Redes de comunicación en la intervención logopédica

MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER