PARTE 1. CRIMINOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS PENALES Enciclopedia de las Ciencias Penales Dogmática Política y Sociología Criminal Psicología Criminal Criminalística Criminología Penología UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CRIMINOLOGÍA Y EL DERECHO PENAL La Criminología como Ciencia Penal Criminología Derecho Penal Derecho Penitenciario Relación entre Criminología, el Derecho Penal y la Política Criminal UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DELITO Concepto de Delito Elementos del delito Tipos de Delito por la forma de acción Clasificación de delitos atendiendo a distintos criterios Consecuencias jurídicas del delito Las penas Delitos en el ámbito familiar UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DELINCUENTE Conceptualización del término El Delincuente Personas criminalmente responsables Circunstancias que Modifican las Responsabilidad Criminal del Delincuente UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Introducción Clasificación de los trastornos mentales según el DSM V La Trascendencia de las Enfermedades Mentales en el Derecho Penal Medidas de Seguridad UNIDAD DIDÁCTICA 6. MENORES DELINCUENTES Antecedentes de la justicia de menores en España Responsabilidad Penal según la Ley Orgánica 5/2000 Variables de los menores, adolescentes y jóvenes como autores de infracciones penales Perfil de Riesgo y Protección en Jóvenes y Menore Formas de delincuencia juvenil Delincuencia Juvenil Femenina Delincuencia Juvenil y Movimientos Migratorios Modelos de intervención frente a los delitos penales cometidos por menores Medidas de prevención contra la delincuencia juvenil UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA VÍCTIMA Concepto y Factores de la Victimología Tipología de Víctimas Victimización Infantil La victimización femenina Nuevas tendencias en la victimología UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA Miedo e inseguridad ciudadana Control Social Prevención del delito Organización y Financiación de la asistencia a las víctimas PARTE 2. CIENCIAS FORENSES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS LLAMADAS “CIENCIAS FORENSES” UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS LESIONES UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERIDAS POR ARMA BLANCA UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERIDAS POR ARMA DE FUEGO UNIDAD DIDÁCTICA 5. LESIONES POR ACCIDENTES DE TRÁFICO UNIDAD DIDÁCTICA 6. LESIONES ORIGINADAS POR EXPLOSIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTUDIO FORENSE DE LAS CONTUSIONES UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTUDIO FORENSE DE LAS LESIONES POR EL CALOR Y EL FRÍO UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTUDIO FORENSE DE LOS TRAUMATISMOS CRANEOENCEFÁLICOS UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASFIXIAS MECÁNICAS UNIDAD DIDÁCTICA 11. MALOS TRATOS DOMÉSTICOS UNIDAD DIDÁCTICA 12. MUERTE SÚBITA DEL ADULTO UNIDAD DIDÁCTICA 13. PROBLEMAS FORENSES DE LOS TRASTORNOS SEXUALES UNIDAD DIDÁCTICA 14. PROBLEMAS FORENSES DE LA MUERTE (TANATOLOGÍA) UNIDAD DIDÁCTICA 15. TOXICOLOGÍA FORENSE UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONCEPTOS GENERALES DE CRIMINALÍSTICA UNIDAD DIDÁCTICA 17. EVIDENCIAS DACTILOSCÓPICAS UNIDAD DIDÁCTICA 18. EVIDENCIAS O INDICIOS DE ORIGEN BALÍSTICO UNIDAD DIDÁCTICA 19. EVIDENCIAS DOCUMENTALES UNIDAD DIDÁCTICA 20. EVIDENCIAS DE ORIGEN QUÍMICO-BIOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 21. LA CADENA DE CUSTODIA UNIDAD DIDÁCTICA 22. PSIQUIATRÍA LEGAL UNIDAD DIDÁCTICA 23. VICTIMOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 24. EL TERRORISMO Y LAS CIENCIAS FORENSES UNIDAD DIDÁCTICA 25. NOCIONES BÁSICAS DE DERECHO PARTE 3. PSICOLOGÍA FORENSE UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PSICÓLOGOS QUE TRABAJAN PARA LOS TRIBUNALES DE JUSTICIA EN ESPAÑA Introducción Psicólogos de familia Psicólogos de las Clínicas Médico Forenses Psicólogos de menores Psicólogos de Vigilancia Penitencia Psicólogos en asistencia a víctimas UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO DE LA VÍCTIMA Introducción al informe pericial Realización de entrevistas para la obtención de datos - Tipos de entrevista - Condiciones para la realización de la entrevista Aspectos básicos del informe pericial psicológico de la víctima - Características específicas del informe pericial psicológico de la víctima - El daño psicológico de la víctima - Psicopatología y victimización criminal UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO DEL DELINCUENTE Introducción al informe pericial psicológico del delincuente Estudios psicológicos - Estudio de la personalidad - Estudio de la inteligencia Redacción del informe pericial Los delitos UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS ESENCIALES EN PSICOLOGÍA FORENSE Personalidad violenta y psicopatía - Bases sociales y biológicas de la violencia - La personalidad violenta: teoría de Millon - La psicopatía: teoría de Raine y Hare Agresión sexual - Tipos de agresores en psicología forense - Agresión sexual en niños - Etiología de la delincuencia sexual: teoría de Marshall Malos tratos en Psicología Forense - El maltratador - La víctima - Dinámica de la relación abusiva Credibilidad del testimonio - El análisis del contenido basado en criterios: CBCA - El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA) - La entrevista al menor - La credibilidad del testimonio en el caso de adultos Adicciones y su repercusión legal - Consideraciones sobre el tratamiento penal de las toxicomanías - Los trastornos del comportamiento y la conducta inducidos por sustancias - El perfil psicológico del consumidor de sustancias - La evaluación de un toxicómano desde el punto de vista de la pericial Accidentes, deterioro e incapacidades - Entrevista con el presunto incapaz por déficit cognitivo - Valoraciones periciales por causas sobrevenidas del exterior: agresiones, accidentes de tráfico y laborales (TCE) - Valoración psiconeurológica del traumatizado craneal. Metodología básica de intervención - Evolución de los TCE a nivel forense en términos generales a lo largo del tiempo UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE EVALUACIÓN DENTRO DE LA PSICOLOGÍA FORENSE Introducción La entrevista en psicología forense La evaluación en guarda y custodia imputada Evaluación de la conducta violenta - Entrevistas - Escalas - Autoinformes Valoración de los agresores sexuales Valoración de la inteligencia y el deterioro mental Evaluación de las víctimas de agresión Evaluación de las toxicomanías UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS MENTALES Y RESPONSABILIDAD La imputabilidad Relación entre trastornos mentales e implicación forense - Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Alzheimer - Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos - Trastorno de depresión mayor - Trastorno de estrés postraumático - Trastorno obsesivo compulsivo - Trastorno de síntomas somáticos - Trastorno de identidad disociativo - Trastornos de la personalidad PARTE 4. TRABAJO SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL Introducción Objetivos básicos del Trabajo Social Objeto de estudio del Trabajo Social Áreas de intervención del Trabajo Social Ámbitos de actuación del Trabajo Social El campo profesional del Trabajo Social Metodología de intervención UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO DEONTOLÓGICO Código Deontológico. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJADOR SOCIAL Introducción Capacidades y competencias Perfil profesional del trabajador social Objetivos y funciones Áreas profesionales de actuación Técnicas básicas UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS. EL TÉCNICO DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS ¿Qué son los servicios sociocomunitarios? ¿Por qué los servicios sociocomunitarios? Fundamentación legal de los servicios sociocomunitarios Servicios Sociales sectoriales Intervención sociocomunitaria desde la Unión Europea Técnico en Servicios Sociocomunitarios Actitudes del técnico en Servicios Sociocomunitarios Protagonistas en la participación comunitaria Ámbito de actuación del técnico en Servicios Sociocomunitarios UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS Planificación estratégica de Servicios Sociocomunitarios Atención a personas dependientes. Diversificación de servicios en función del colectivo destinatario La Animación Sociocultural como acción asistencia transversal UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO LOCAL Desarrollo Local Recursos para el Desarrollo Local Los agentes de Desarrollo Local La agencia de empleo y Desarrollo Local UNIDAD DIDÁCTICA 7. FIGURA DEL AGENTE DE DESARROLLO LOCAL El papel de las universidades Las empresas como agente de desarrollo Los movimientos sociales Actividad de los agentes privados o públicos en el desarrollo local Esquema organizativo de los agentes de desarrollo local La figura del EADL Metodología de los procesos de desarrollo local La planificación estratégica UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES La naturaleza del proyecto Las características de un proyecto Los fundamentos de la gestión de proyectos Las condiciones de una gestión eficaz Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS La necesidad de una dirección y gestión de proyectos El ciclo vital de un proyecto La mala imagen de la gestión de proyectos La necesidad de competencias para gestionar proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS SOCIALES Introducción Proyectos sociales Principios de los proyectos sociales Valores y prácticas compartidas Áreas y agentes prioritarios de los proyectos sociales Marco lógico de un proyecto social Esquema de un proyecto social Evaluación de los proyectos sociales UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL Introducción Pasos previos a la elaboración de un proyecto El árbol de los problemas Elementos para elaborar un proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES Introducción La gestión de proyectos sociales Fases del ciclo de un proyect Fase de puesta en marcha Fase de ejecución y seguimiento Evaluación final UNIDAD DIDÁCTICA 13. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Introducción Tipología de proyectos El sistema público de servicios sociales en España UNIDAD DIDÁCTICA 14. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO Conceptos y tipos de prevención La realización de programas preventivos Limitaciones de la prevención Concepto y forma de participación Voluntariado social UNIDAD DIDÁCTICA 15. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y NECESIDADES Evaluación de necesidades: conceptos básicos Proceso de evaluación de necesidades Métodos de evaluación de necesidades Evaluación de programas: definición y objetivos Modelos teóricos de la evaluación Fases en el proceso de evaluación Métodos de la evaluación de programas Técnicas e instrumentos de evaluación de programas PARTE 5. CONTEXTOS SOCIALES DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa) Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos Procedimiento de presentación de resultados Proceso de investigación social Proceso de investigación-acción participativa Procesos de intervención social Aplicación de la legislación referente a los derechos humanos y derechos fundamentales de la persona en los procesos de intervención social UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE ANÁLISIS DE POBLACIÓN E INSTITUCIONES OBJETO DE INTERVENCIÓN. Procedimientos de análisis de las poblacionales Procesos sociológicos Aplicación de los valores en la intervención social Procesos migratorios Actuación de las instituciones en el marco de la intervención social UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL Proceso de comunicación Técnicas de relación aplicadas a la mediación comunitaria Técnicas grupales aplicadas a la mediación comunitaria Gestión de fuentes de información PARTE 6. PREVENCIÓN DE CONFLICTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA LA PREVENCIÓN DE CONFLICTOS EN LA COMUNIDAD Identificación del proceso grupal Clasificación de técnicas participativas para la dinamización grupal Identificación y gestión de habilidades sociales UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE ENCUENTRO EN LA MEDIACIÓN COMUNITARIA Identificación de los tipos y características de los espacios de encuentro Sistemática en la gestión del trabajo en equipo Procesos de coordinación en la intervención social Gestión del conflicto en los procesos de mediación social Sistemática para la elaboración de un proyecto de mediación Evaluación de los talleres o espacios de encuentro comunitarios UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS, ORGANIZACIÓN Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL SERVICIO DE MEDIACIÓN. Técnicas de relación aplicadas a la mediación comunitaria Técnicas grupales aplicadas a la mediación comunitaria PARTE 7. DIRECCIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES MÓDULO 1. EL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA SOCIAL El Mundo Contemporáneo Fundamentos de las Organizaciones de Economía Social Desarrollos Alternativos y Economía Solidaria UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TERCER SECTOR, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO EL Tercer Sector El liderazgo en el Tercer Sector Organización en el Tercer Sector UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS Evolución de las estructuras asociativas Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales Identificación y clasificación del marco normativo vigente Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA SOCIAL Y COOPERATIVISMO Investigación en Economía Social Diseño del Proceso Investigativo Competencias informacionales Métodos de Investigación Cuantitativos Métodos de Investigación Cualitativos MÓDULO 2. DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Introducción Tipología de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO Conceptos y tipos de prevención La realización de programas preventivos Limitaciones de la prevención Concepto y forma de participación Voluntariado social UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES Evaluación de necesidades: conceptos básicos Proceso de evaluación de necesidades Métodos de evaluación de necesidades Evaluación de programas: definición y objetivos Modelos teóricos de la evaluación Fases en el proceso de evaluación Métodos de la evaluación de programas Técnicas e instrumentos de evaluación de programas UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL Introducción Inicio de la elaboración de un proyecto social Análisis y descripción de causas y efectos Formulación de un proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL Identificación del proyecto Etapas en la gestión de proyectos sociales Fases en la gestión de un proyecto social Acciones previas en la ejecución de un proyecto Ejecución y seguimiento de un proyecto social Evaluación del proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN. ENFOQUE DE MARCO LÓGICO Conceptos básicos El ciclo de vida del proyecto El Enfoque del Marco Lógico como herramienta MÓDULO 3. LA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS La naturaleza del proyecto Las características de un proyecto Los fundamentos de la gestión de proyectos Las condiciones de una gestión eficaz Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS La necesidad de una dirección y gestión de proyectos El ciclo vital de un proyecto La mala imagen de la gestión de proyectos La necesidad de competencias para gestionar proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EQUIPO DE PROYECTO La importancia de los equipos en las organizaciones actuales Modelos explicativos de la eficacia de los equipos Composición de equipos, recursos y tareas UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO Liderazgo Enfoques en la teoría del liderazgo Estilos de liderazgo El papel del líder UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO Programa de entrenamiento Técnicas de desarrollo en equipo