Análisis y aplicación de los medios tecnológicos innovadores gráficos; audiovisuales y digitales en la sociedad del conocimiento para mejorar el proceso educativo.Dominio de los principios del aprendizaje e instrucción en planes de enseñanza, materiales instruccionales, actividades, medios de comunicación y evaluación para el desarrollo de modelos de diseño instruccional aplicables en ambientes presenciales y virtuales.