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Master en Nuevas Tecnologías TIC: Metodologías Educativas Innovadoras + Titulación Universitaria

Master en Nuevas Tecnologías TIC: Metodologías Educativas Innovadoras + Titulación Universitaria

Euroinnova International Online Education_

Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Conocer y determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic dentro del centro educativo. Señalar la importancia de la coordinación del centro y la organización de este en relación con las TIC. Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionadas con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. Estudiar el modelo pedagógico Flipped Classroom y sus distintas aplicaciones en la educación. Conocer las diferentes herramientas necesarias para la instrucción y educación según el método pedagógico. Asimilar y conocer la historia, el concepto y las bases conceptuales de la revolución audiovisual. Comprender el importante papel de los recursos digitales en el contexto educativo actual, etc.

A quién va dirigido

El Máster en Nuevas Tecnologías TIC: Metodologías Educativas Innovadoras está dirigido a todas aquellas personas que estén vinculadas a nivel profesional con la aplicación de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, así como a quienes tengan especial interés en adquirir conocimientos para especializarse en este sector.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

Parte 1. Nuevas tecnologías en educación

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la tecnología educativa
  • Unidad didáctica 2. Sociedad de la información y nuevas tecnologías
  • Unidad didáctica 3. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (ntic) en educación
  • Unidad didáctica 4. Alfabetización audiovisual
  • Unidad didáctica 5. Vídeo como medio educativo
  • Unidad didáctica 6. Televisión y educación
  • Unidad didáctica 7. Informática y educación
  • Unidad didáctica 8. Alfabetización informática
  • Unidad didáctica 9. Aplicaciones didácticas y software educativo
  • Unidad didáctica 10. Sistemas interactivos multimedia

Parte 2. Coordinador tic

  • Unidad didáctica 1. El coordinador tic
  • Unidad didáctica 2. Normativa tic
  • Unidad didáctica 3. Organización de un centro tic
  • Unidad didáctica 4. Coordinación tic y detección de necesidades
  • Unidad didáctica 5. Cómo desarrollar un proyecto de implantación tecnológica
  • Unidad didáctica 6. El papel del coordinador tic en los documentos programáticos del centro: p.e.c., p.g.a, plan tic. Funciones y normativa
  • Unidad didáctica 7. Metodología y tic: cómo implementar las tic en la vida real del aula (abp, flipped, cooperativo)
  • Unidad didáctica 8. Plan de comunicación de centro: web, blogs y redes sociales
  • Unidad didáctica 9. Herramientas para la gestión de aula, entorno max y comunidad de coordinadores tic.
  • Unidad didáctica 10. Desing thinking: repensar el papel de las tic en el centro de una manera cooperativa
  • Unidad didáctica 11. Otros medios de trabajo para el coordinador tic
  • Unidad didáctica 12. Infraestructura de red interna y seguridad y buen uso del equipamiento de las tic

Parte 3. Aplicación de las tic en el aula

  • Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo
  • Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades
  • Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum
  • Unidad didáctica 5. Las webquest
  • Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales

Parte 4. Metodologías educativas para la sociedad digital

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