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Máster en pedagogía Montessori + máster en educación infantil - online-

Máster en pedagogía Montessori + máster en educación infantil - online-

FINCEE

Máster online

Descuento Lectiva
540 € 220

Duración : 6 Meses

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Objetivos

Las/os alumnas/os pueden asumir funciones de profesora/profesor o cualquier otro rol dentro del sector de la educación, dominando técnicas innovadoras que le va a permitir desarrollar con éxito es labor.

A quién va dirigido

A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.

Requisitos

No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.

Temario completo de este curso

MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI + MÁSTER EN EDUCACIÓN INFANTIL
MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI


1. El niño de 0 a 15 meses.
2. El niño de 1 a 3 años.
3. El niño de 3 a 6 años.
4. El niño de 6 a 9 años.
5. El niño de 9 a 12 años.
6. La adolescencia: el niño de 12 a 18 años.
7. Atención temprana y educación especial.
8. Desarrollo infantil y psicológico del niño.
9. La familia.
10. El desarrollo según maría Montessori.
11. La escuela nueva.
12. La pedagogía de maría Montessori.
13. Introducción al método Montessori.
14. Fenómeno de la polarización de la atención.
15. Principios del método de María Montessori.
16. Preparación del ambiente Montessori.
17. Importancia del juego en el niño.
18. El juego didáctico.
19. El guía Montessori.
20. Plan de estudios Montessori.
21. Materiales Montessori.
22. Resolución de conflictos.
MÁSTER EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO

  • Nacimiento.
  • Desarrollo físico y motor.
  • Desarrollo sensorial y perceptivo.
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo físico y psicomotor.
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo del lenguaje.
  • Desarrollo psico-social y afectivo.
  • Desarrollo psicomotor.
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo del lenguaje.
  • Desarrollo Psico-social y afectivo.


UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS TEÓRICOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL

  • Teoría psicoanalítica.
  • Teoría psicosocial.
  • Teoría cognitiva.
  • Teorías del aprendizaje.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA INFANTIL

  • Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil.
  • Principios didácticos fundamentales de la educación.
  • Tecnologías de la Información y Comunicación.


UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL/LA MAESTRO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Introducción a la Educación Infantil.
  • La atención a la diversidad en Educación Infantil.
  • Las funciones del maestro.
  • Decisiones del maestro.
  • Las áreas de Educación Infantil.
  • Métodos en la educación infantil.
  • Recursos didácticos.
  • Orientaciones metodológicas para la evaluación.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL NIÑO

  • Aprendizaje significativo.
  • Educación y aprendizaje significativo.
  • Teoría del aprendizaje significativo.


UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • El juego infantil.
  • El juego didáctico.
  • La importancia del juego.
  • El adulto y la estimulación del juego según Montessori.
  • El juego para niños con discapacidad.


UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS CENTROS DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

  • El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
  • La atención a la diversidad en los centros educativos.
  • Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica.
  • Programas de atención a la diversidad.


UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DE LA FAMILIA

  • Importancia del contexto familiar.
  • Concepto de familia.
  • La familia y su función educadora.
  • Desarrollo afectivo en la familia.
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