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Máster en psicología infantil y adolescente + Máster en pedagogía Montessori ...

Máster en psicología infantil y adolescente + Máster en pedagogía Montessori - con prácticas garantizadas- CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN

Máster online

Descuento Lectiva
3.760 € 1.880
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Objetivos

Durante la primera parte de la formación, el alumno estudiará el desarrollo psíquico infantil y los distintos trastornos que pueden aparecer desde los primeros años de vida hasta la adolescencia

A quién va dirigido

La doble titulación de Máster en Psicología Infantil y Adolescente + Máster en Pedagogía Montessori está dirigida a aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos sobre el método Montessori y especializarse en el ámbito de la psicología enfocada a la infancia y la adolescencia.

Requisitos

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Temario completo de este curso

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VIENTRE MATERNO
  • 1. Desarrollo prenatal
  • 2. Factores perjudiciales para el feto
  • 3. Influencias maternas
  • 4. Influencias paternas
  • 5. Complicaciones del embarazo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
  • 1. Tipos de parto
  • 2. Depresión postparto
  • 3. Comportamiento del neonato
  • 4. Sentidos y percepción del bebé
  • 5. Cerebro y sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA
  • 1. Niñez del infante
  • 2. Crecimiento y cambio físico
  • 3. Destrezas motrices
  • 4. Desarrollo intelectual del bebé
  • 5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
  • 1. Inicio de las relaciones sociales
  • 2. Necesidades de contacto social
  • 3. Descubrimiento del apego
  • 4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
  • 5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
  • 6. Crianza
  • 7. Malos tratos en la edad infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
  • 1. Relaciones familiares
  • 2. Relaciones con otros niños
  • 3. Celos en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  • 1. Antes del lenguaje
  • 2. Etapas del desarrollo lingüístico
  • 3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
  • 4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
  • 1. Personalidad del infante
  • 2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
  • 3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
  • 4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
  • 5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
  • 1. Juego y aprendizaje
  • 2. Dibujo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
  • 1. Pirámide de Maslow
  • 2. Indicadores de baja y alta autoestima
  • 3. Desarrollo del autoconcepto

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA
  • 1. Crecimiento físico
  • 2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
  • 3. Estructura del lenguaje
  • 4. Desarrollo moral
  • 5. Personalidad del preadolescente
  • 6. Mundo social del preadolescente

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
  • 1. Evolución psicológica y mental
  • 2. Desarrollo de la personalidad
  • 3. Redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
  • 1. Divorcio
  • 2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
  • 3. Trastornos asociados a la separación

PARTE 2. MÉTODO MONTESSORI
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO HISTÓRICO
  • 1. María Montessori
  • 2. Precursores de las nuevas pedagogías
  • 3. Pedagogía Montessori en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DEL MÉTODO MONTESSORI
  • 1. Características del enfoque Montessori
  • 2. Principios pedagógicos
  • 3. Áreas de trabajo y lecciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL SER HUMANO
1. Tendencias humanas
2. Etapas del desarrollo
3. Planos mentales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENSIBILIDADES Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS
  • 1. Periodos sensibles
  • 2. Necesidades

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL NIÑO Y EL GUÍA
  • 1. Aulas Montessori
  • 2. Centro del proceso de aprendizaje
  • 3. Rol del adulto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL ENTORNO Y EL MATERIAL
  • 1. Entorno preparado
  • 2. Materiales didácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. JUGAR PARA APRENDER
  • 1. El juego como herramienta de aprendizaje
  • 2. Resolución de conflictos
  • 3. Erdkinder

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MONTESSORI EN CASA
  • 1. Montessori como estilo de vida
  • 2. Límites

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES MONTESSORI
  • 1. Vida práctica
  • 2. Educación sensorial
  • 3. Lenguaje
  • 4. Escritura
  • 5. Lectura
  • 6. Localización del tiempo
  • 7. Geografía
  • 8. Matemáticas
  • 9. Ciencias
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