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Máster en psicología infantil y juvenil & atención temprana

Máster en psicología infantil y juvenil & atención temprana

SELECT BUSINESS SCHOOL

Máster online

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2.400 € 1.200
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Objetivos

Reforzar las capacidades y destrezas motoras o cognitivas en cualquier etapa de la vida. Atender oportunamente su condición a través de terapias especializadas con el fin de tratar algunos trastornos diagnosticados. Estimular el desarrollo perceptivo, afectivo y social de niños y adolescentes, a través de distintos métodos comprobados para resolver problemas de comportamiento o del lenguaje, que puedan incidir en su etapa de adultez o del mismo desarrollo. Prevenir y resolver procesos que retrasen su interacción con otras personas o grupos.

A quién va dirigido

Este programa esta dirigido a todos los profesionales enfocados en tratar colectivos infantiles y juveniles con problemas de conducta y comportamiento.

Requisitos

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Temario completo de este curso

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VIENTRE MATERNO
1. Desarrollo prenatal
2. Factores perjudiciales para el feto
3. Influencias maternas
4. Influencias paternas
5. Complicaciones del embarazo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
1. Tipos de parto
2. Depresión postparto
3. Comportamiento del neonato
4. Sentidos y percepción del bebé
5. Cerebro y sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA
1. Niñez del infante
2. Crecimiento y cambio físico
3. Destrezas motrices
4. Desarrollo intelectual del bebé
5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
1. Inicio de las relaciones sociales
2. Necesidades de contacto social
3. Descubrimiento del apego
4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
6. Crianza
7. Malos tratos en la edad infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
1. Relaciones familiares
2. Relaciones con otros niños
3. Celos en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
1. Antes del lenguaje
2. Etapas del desarrollo lingüístico
3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
1. Personalidad del infante
2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
1. Juego y aprendizaje
2. Dibujo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
1. Pirámide de Maslow
2. Indicadores de baja y alta autoestima
3. Desarrollo del autoconcepto
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA
1. Crecimiento físico
2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
3. Estructura del lenguaje
4. Desarrollo moral
5. Personalidad del preadolescente
6. Mundo social del preadolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
1. Evolución psicológica y mental
2. Desarrollo de la personalidad
3. Redes sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
1. Divorcio
2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
3. Trastornos asociados a la separación
PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Origen y concepto de Atención Temprana
2. Objetivos de la Atención Temprana
3. Principios básicos de la Atención Temprana
4. Niveles de intervención en Atención Temprana
5. Legislación de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Bases neurológicas de la Atención Temprana
2. Bases psicológicas de la Atención Temprana
3. Bases educativas de la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL
1. Concepto de infancia y de desarrollo
2. Características básicas del desarrollo Infantil
3. Dimensiones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
1. Introducción al desarrollo infantil
2. Desarrollo cognitivo infantil
3. Desarrollo afectivo infantil
4. Desarrollo social infantil
5. Desarrollo del lenguaje infantil
6. Desarrollo psicomotor infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
1. Importancia del sistema familiar
2. Familia y Atención Temprana
3. Historia social de la familia
4. Concepto y funciones de la familia
5. Tipos de familias según; las normas culturales que influyen en el tipo de matrimonio, el número de miembros, el número de cónyuges, lugar donde viven, otros
6. Estilos educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Ámbito sanitario
2. Ámbito educativo
3. Ámbito social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
1. Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana
2. Objetivos y funciones de los CDIATS
3. Calidad en los centros y servicios de atención temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
1. Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
2. Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
3. Trastornos de la comunicación
4. Trastorno del espectro del autismo
5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
6. Trastorno específico del aprendizaje
7. Trastornos motores
8. Otros trastornos del desarrollo neurológico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Detección temprana de trastornos y alteraciones del desarrollo
2. Evaluación del niño en Atención Temprana
3. Trastornos y alteraciones del desarrollo contemplados en el Libro Blanco de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. Programas de intervención en Atención Temprana
2. Diseño del programa de Atención Temprana
3. Principales áreas de intervención
4. Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana
5. La intervención con familias en los programas de Atención Temprana
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