Parte 1. Psicología infantil y adolescente

• • Módulo 1. El vientre materno
  • Módulo 2. Nacimiento y primeros días
  • Módulo 3. La infancia
  • Módulo 4. El apego y la relación con los padres
  • Módulo 5. Otras relaciones sociales
  • Módulo 6. El desarrollo del lenguaje
  • Módulo 7. La evolución de la personalidad
  • Módulo 8. El juego, un factor importante durante la infancia
  • Módulo 9. La autoestima en el niño
  • Módulo 10. La preadolescencia
  • Módulo 11. El adolescente y su entorno
  • Módulo 12. Separación de los padres

Parte 2. Atención temprana

• Fundamentos de la atención temprana
  • Módulo 1. Introducción a la atención temprana
  • Módulo 2. Marco neurológico en la atención temprana
  • Módulo 3. Marco psicológico en la atención temprana
  • Módulo 4. Marco educativo en la atención temprana
• Necesidades de la infancia
  • Módulo 5. Infancia
  • Módulo 6. Necesidades infantiles nutritivas y alimentarias
  • Módulo 7. Necesidades de descanso e higiene infantil
  • Módulo 8. Necesidades de salud y seguridad infantil
• Psicología y desarrollo infantil
  • Módulo 9. Gestación, parto y puerperio
  • Módulo 10. Desarrollo motor
  • Módulo 11. Desarrollo sensorial
  • Módulo 12. Desarrollo cognitivo
  • Módulo 13. Desarrollo de la comunicación
  • Módulo 14. Desarrollo socioafectivo
  • Módulo 15. Desarrollo moral y sexual
• Proceso de intervención
  • Módulo 16. Factores de riesgo y prevención
  • Módulo 17. Diagnóstico
  • Módulo 18. Intervención en los trastornos de la comunicación
  • Módulo 19. Intervención en trastornos motrices, de integración sensorial y socioafectivos
  • Módulo 20. Intervención en los trastornos del desarrollo
  • Módulo 21. Intervención en otros trastornos
  • Módulo 22. Programas de intervención en atención temprana
• Trabajo colaborativo en la atención temprana
  • Módulo 23. Familia y atención temprana
  • Módulo 24. Centros de desarrollo infantil y atención temprana