Módulo 1. Retroalimentación, programación y toma de decisiones

• Unidad didáctica 1. Uso de las tecnologías digitales para informar sobre procesos de evaluación y orientar la enseñanza y aprendizaje a partir de esas valoraciones
• Unidad didáctica 2. Selección y uso tutelado de las tecnologías digitales del centro para la toma de decisiones y orientación sobre el proceso de enseñanza aprendizaje
• Unidad didáctica 3. Uso autónomo y selectivo de las tecnologías digitales para ofrecer retroalimentación
• Unidad didáctica 4. Adaptación contextualizada de los procedimientos y sistemas desarrollados mediante tecnologías digitales
• Unidad didáctica 5. Análisis y evaluación de los sistemas para ofrecer retroalimentación, informar y orientar la enseñanza y aprendizaje empleados en el centro
• Unidad didáctica 6. Diseño de nuevos sistemas de retroalimentación y orientación en la enseñanza y aprendizaje desde datos obtenidos en la evaluación

Módulo 2. Analíticas de aprendizaje

• Unidad didáctica 1. Conocimiento del uso de las tecnologías para obtener, tratar, visualizar, analizar e interpretar los datos recogidos en la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje
• Unidad didáctica 2: aplicación tutelada de los conocimientos sobre el análisis de datos para la evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje generados por programas del centro
• Unidad didáctica 3. Uso autónomo de las tecnologías digitales para gestionar e interpretar datos
• Unidad didáctica 4. Uso innovador de las tecnologías del centro en la recogida, tratamiento, análisis, representación e interpretación de los datos para evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje
• Unidad didáctica 5. Análisis y validación de las funciones que ofrecen las tecnologías digitales del centro incluyendo el estudio de datos para mejorar el proceso de evaluación
• Unidad didáctica 6. Investigación sobre el uso de las tecnologías para el análisis de datos y desarrollo de nuevas propuestas en la mejora de la evaluación en la enseñanza y aprendizaje

Módulo 3. Estrategias de evaluación

• Unidad didáctica 1. Conocimiento de las técnicas, medios e instrumentos para la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje empleando tecnologías digitales
• Unidad didáctica 2. Uso tutelado de las tecnologías digitales proporcionadas por las aaee o titulares del centro para la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa de los procesos de enseñanza aprendizaje
• Unidad didáctica 3. Utilización de las tecnologías digitales de evaluación disponibles en el centro de forma autónoma
• Unidad didáctica 4. Adaptación del uso de las tecnologías digitales del centro a la implementación de las técnicas de evaluación conocidas en nuevos contextos
• Unidad didáctica 5. Integración de las tecnologías digitales para la evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje y de los planes y proyectos del centro
• Unidad didáctica 6. Investigación sobre el uso de las tecnologías en los procesos de enseñanza aprendizaje y diseño de nuevos modelos, medios e instrumentos para la recogida de datos